《五年级下册数学课件－7.1 长方体和正方体的认识｜青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学课件－7.1 长方体和正方体的认识｜青岛版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、长方体和正方体 的认识,面,面,面,两个面相交的线叫作“棱”,(lng),棱,，三条棱相交的点叫作“顶点”。,小组合作探究 1、以小组为单位利用手中长方体、正方体物体，分别探究它们的面、棱、顶点有什么特征？ 2、填写任务单 3、分别汇报面、棱、顶点的特征。,小组合作、探究,第一步：以小组为单位利用手中长方体、正方体物体，观察它们的面有什么特征？ 第二步：动手操作验证 动手操作，通过数一数、量一量、画一画、比一比等方法，验证你的观察结果。 第三步：把发现填在任务单“面”的一栏中,面的特征：,长方体有6个面，都是长方形（特殊情况一组相对的面是正方形）,正方体也是6个面，所有的面都是正方形,面的特征
2、：,上下两个面相同,面的特征：,左右两个面相同,结论：长方体相对的面完全相同。 正方体所有的面完全相同。,面的特征：,前后两个面相同,小组合作、探究,第一步：以小组为单位利用手中长方体、正方体物体，观察它们的棱有什么特征？ 第二步：动手操作验证 动手操作，通过数一数、量一量、画一画、比一比等方法，验证你的观察结果。 第三步：把发现填在任务单“棱”的一栏中,长方体、正方体都有12条棱。,棱的数量：,长方体有12条棱,可以分成3组，相对的4条棱的长度相等。,棱的长度特点：,正方体12条棱，所有的棱长度相等,小组合作、探究,第一步：以小组为单位利用手中长方体、正方体物体，观察它们的顶点有什么特征？
3、第二步：动手操作验证 动手操作，通过数一数、量一量、画一画、比一比等方法，验证你的观察结果。 第三步：把发现填在任务单“顶点”的一栏中,长方体和正方体都有8个顶点。,顶点的个数,正方体和长方体有什么相同点和不同点？ 正方体和长方体有什么关系？,小组内交流,长方体与正方体的关系,正方体,正方体是特殊的长方体,高,12cm,5cm,8cm,8cm,5cm,5cm,5cm,5cm,5cm,正方体,长、宽、高,棱长,？,相等,智慧大冲关！,第一关： 基础过关,1、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 2、长方体相对的面（ ），正方体所有的面都（ ），长方体相对的棱长度（ ），正方体所有的棱长度（ ）。正方体是（ ）的长方体。,6,12,8,完全相同,完全相同,相等,相等,特殊,第二关：火眼金睛！,第二关：火眼金睛！,恭喜闯关成功！,你有什么收获呢？,观察,操作,对比,摸一摸、数一数,数量特征,形状、大小、长短特征,量一量、画一画,正方体是特殊的长方体,
