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1、二年级上册数学一课一练-7.1分吴游戏一、单选题 1.小猫可以把这些皮球平均分成（ ）份。 A.2B.3C.62.下图中，（ ）表示的是平均分 A.B.C.D.二、判断题 3.我当小裁判 每份分得同样多，叫做平均分.4.有3个圈，每个圈内有3朵花。 5.两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。三、填空题 6.看图填空，列算式 （1）把_枝花，平均分成_份，每份是_。_=_ （2）把_枝花，每_枝分一份，分了_份。_=_ 7.有24条金鱼，如果每3条金鱼装一袋，可以装_袋，列式为_；如果把这些金鱼平均装在6个袋子里，每个袋子装_条，列式为_。 8.先想一想怎么分，再填空。
2、 （1）16个桃子，每只猴子吃2个，可以分给_只猴子吃。 （2）16个桃子，每只猴子吃4个，可以分给_只猴子吃。 （3）16个桃子，每只猴子吃8个，可以分给_只猴子吃。 9. 两个数相除，商是80，如果被除数扩大10倍，除数不变，那么商是_。四、解答题 10.在正确图形下画“”。 8个 平均分给2个同学，哪种分法对？ 11.一包糖共128块，分给4个人，平均每人分多少块？ 五、综合题 12.解答下列装苹果问题。（1）如果每个袋子里装4个苹果，5个袋子能装多少个苹果?（2）如果每个袋子里装5个苹果，30个苹果能装满几个袋子?（3）有12个苹果，平均装在2个袋子里，每个袋子里装几个?13.栽树。（
3、1）20棵小树苗，平均栽成4行，每行栽_棵（2）20棵小树苗，平均栽成5行，每行栽_棵。六、应用题 14.今年植树节，学校买来柳树80棵，买来的杨树比柳树多20棵，把杨树平均分给五年级4个班去栽，每班栽多少棵？ 参考答案一、单选题1.【答案】A 【解析】2.【答案】 B 【解析】平均分是指每一份中数量同样多二、判断题3.【答案】 正确 【解析】4.【答案】 正确 【解析】【解答】解：有3个圈，每个圈内有3朵花，说法正确。故答案为：正确。【分析】说出圈的个数，说出每个圈内花的朵数，这种说法是完整的。5.【答案】 正确 【解析】【解答】441【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数和除数
4、缩小同样倍数商不变。三、填空题6.【答案】 （1）12；4；3；12；4；3（2）12；3；4；12；3；4 【解析】7.【答案】 8；243=8（袋）；4；246=4（条） 【解析】【解答】有24条金鱼，如果每3条金鱼装一袋，可以装8袋，列式为：243=8（袋）；如果把这些金鱼平均装在6个袋子里，每个袋子装4条，列式为：246=4（条）. 故答案为：8；243=8（袋）；4；246=4（条）. 【分析】根据题意可知，用金鱼的总条数每袋的条数=可以装的袋数，据此列式解答； 用金鱼的总条数袋子的数量=每个袋子装的条数，据此列式解答.8.【答案】 （1）8（2）4（3）2 【解析】【解答】（1）1
5、62=8（只）. （2）164=4（只）. （3）168=2（只）. 故答案为：（1）8；（2）4；（3）2. 【分析】根据题意可知，用桃子的总个数每只猴子吃的个数=可以分给几只猴子，据此列式解答.9.【答案】 8【解析】【解答】80除数商 80（除数10）商10【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数不变，除数扩大10倍，商即减小10倍。四、解答题10.【答案】 【解析】【分析】8个平均分给2个同学，每个同学分82=4个。11.【答案】 解：128432（块） 答：平均每人分32块。【解析】【分析】糖的总块数平均分给的人数=平均每人分的块数。五、综合题12.【答案】 （1）45=20(个)答：5个袋子能装20个苹果（2）305=6(个)答：30个苹果能装满6个袋子（3）122=6(个)答：每个袋子里装6个【解析】13.【答案】（1）5（2）4【解析】六、应用题14.【答案】解：（80+20）4=25(棵) 【解析】【解答】解：（80+20）4=25(棵) 答：每班栽25棵。故答案为：25。【分析】本题先根据加法的意义，求出杨树有多少棵；再根据每份数=总数份数，列式计算，求出每班栽多少棵。
