六年级语文上册期末复习卷六--十.

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1、 小学语文六年级上册期末试卷(六)一、你积累的词语一定很丰富了。读读下面的句子,看看括号内的声母,你一定能填上合适的词语。(7分)他_(yr)辞去了城里舒适的工作,到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分_(jk),但他从未后悔过。他常常_(m l)自己,要坚定不移地朝着认定的人生_(mb)奋进,要使山村的孩子学好文化知识,走出大山。每当_(ll)的国歌奏响,他就_(chd)忘掉了疲劳,忘掉了困难,和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。在山村孩子们的眼中,他是世界上最有学问、最可爱、最有_(ml)的老师。二、将正确答案的代号填在题后的括号里。(6分)1.词语搭配全部正确的一组是(

2、)。 A、滔滔不绝地讲急急忙忙地跑 目不转睛地张望 B、发现问题发生火箭 发动群众 发表意见 C、观察得仔细回答得流利 讲解得透彻 2.下面句中不是比喻手法的是() A、地球,这位人类母亲,这个生命摇篮,是那么美丽可亲。 B、露似珍珠月似弓。C、少年右边的老头好像有病。 3.把关联词依次填入句中,顺序正确的是()。 _陈老师_知识渊博、教风严谨,_语言幽默风趣,_同学们很喜欢听他讲课。 A、不但因为 所以 而且 B、因为 所以 不但 而且 C、不但而且 因为 所以 D、因为 不但 而且 所以三、成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了你究竟掌握了多少,测测自己。(81.把下面的成语补充完整,再写出四

3、个来自寓言的成语,你能行的!良师( )友 狂风怒()钟鸣()食()转反侧兴国安( ) 排山()海应接不( )神机()算( )( )( )( )2.学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧! 写出反映人物优秀品质的成语:( )() 写出AABC式成语:( )( ) 写出四个字中带有一对反义词的成语:( )( ) 写出形容很专心的成语:( )( )四、你积累的古诗、名句有多少?试试填好下面的空。(9分)1.七步诗中抒发曹植内心悲愤的诗句_。2.有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。 春:_ 夏:_ 秋:_ 冬:_ 3.纸上得来终觉浅,_。

4、4._ ,润物细无声。5.毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“_ ,_。”这句诗;小江是你视为知己的朋友,你可以用“_,_” 这句诗来表达你与他依依惜别的感情。五、按要求把句子改一下吧!(6分)1.缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。2.扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)3.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”六、同学们,在小学的六年中,你们看了不少的课外书,真为你感到高兴,因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗?(写答案的序号)10分1.李逵这一形象出自() A、水浒传 B、封神演义C、隋唐演义D、

5、西游记2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是()A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象3.下面哪个故事不是三国故事() A、赤壁大战B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪4.正在任上的国家主席名叫() A、毛泽东 B、江泽民 、温家宝 D、胡锦涛5.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是()A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧 C、李白和杜甫 D、李商隐和杜甫七、根据课文内容填空。(9分)1.草原一文中的“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词是从不同方面描写了草原的“绿”,其中描写绿的广漠的词语是_,描写绿的神态的词语是_,描写绿的生命的词语是_

6、。2.“渔夫决定把西蒙的两个孩子抱回来”,这一“决定”让我们看到他是一个_的人。3.文言文矛与盾中,叫卖者自相矛盾的两句“广告词”是“吾盾之坚,_”,“吾矛之利,_。”4.本学期学过的课文中,你最喜欢的是 ,是因为( )。八、阅读与思考(15分) 阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!伞的故事看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回

7、到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:要有把伞就好了,咱买一把吧!娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jinnn,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,哐里哐当,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chndu地喊了一声:娘!娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑,说:傻孩

8、子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bofu,喜眉笑目的说:去吧,你要的伞!啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1.文中的拼音处是什么词语,并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。( )( )(

9、 )2.联系上下文解释下列词语。沉思良久:欣喜之余:3.给第三自然段加上标点符号。4.“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:_5.我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水这句话中“黄油布似的脸”说明()这句话表达了我()九、写作能力(35分)题目:我忘不了_提示:1. 先把题目补充完整,然后作文。2. 可以写难忘的人、难忘的事、难忘的活动 小学语文六年级上册期末试卷(七)二、基础积累(30分)1写出下列词语中读音是“y”的同音字,不重复。(8分)()味深长()口同声多多()善一劳永()()不容辞()论纷纷()扬顿挫深情厚()2根据阅读积累填空(22分)(1)世间的真

10、善美无处不在:我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难,不怕_,_接受了修筑京张铁路的任务;印第安酋长_又向我们道出了“这片土地是_的”心声;季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样崇高的和同样_的爱慕;传说钟子期死后,俞伯牙认为世上“再无_,乃破琴_,终身不复鼓”,真情感人,流传至今;翠湖旁,老人去世后,海鸥在遗像前后站面了两行,它们_,像是为老人守灵的_,这一幕展示的是人与动物之间的深情(2)“伯父就是这样一个人,_,_。”这一句既是作者周晔对伯父的认识,又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器,战斗了一生,被誉为“_”的鲁迅先生。课文少年闰土选自他的小说_。他在自嘲诗中的“横眉冷对千夫指,

11、_。”就是他一生的真实写照。(3)“他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”这几句话选自俄国作家托尔斯泰的_,课文中的桑娜和渔夫是_的人。(4)轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是_,感受了唐代诗圣_的“随风潜入夜,_”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,_”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,_”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行,真是魅力无穷。三、阅读理解(32分)1阅读课文语段,完成练习(12分)草虫的村落(节选)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子()。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这()投以好奇的眼光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两

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