《2.2部编版九年级政治-创新永无止境--课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2部编版九年级政治-创新永无止境--课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课 创新驱动发展 第2课时 创新永无止境,1.我国目前的科技发展状况是怎样的？p20 2.怎样建设创新型国家？（重点）p21.23.24 3.我国为什么大力发展教育事业？ 或教育的重要性. （重点）p22 4.我国为什么要鼓励万众创新?（难点）p24.25.26,目标导学一：创新强国,1.中国科技创新之路任重道远,新课探究,观察两个表格：你有哪些发现？,（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （2）成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 （3）差距：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强，科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发
2、达国家水平等问题。,总结：我国为什么要建设创新型国家？ （科技发展现状）,按照党中央国务院的部署，我们到什么时候能够建设成为科技创新强国？ 点拨：2016年国家创新驱动发展战略纲要提出我国到2050年建成世界科技创新强国。,（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置； （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力； （3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。,怎样建设创新型国家？P21.23.24（重点）,2018年3月20日，十三届全国人大一次会议
3、表决通过了关于政府工作报告的决议，政府工作报告指出，“发展公平而有质量的教育。推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。要加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想”。,？,论一论,我国为什么必须重视发展教育？（教育的意义),（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 （2）教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。,讲一讲,4.我国教育事业取得了哪些成就？,目标导学二：万众创新,我国为什么要鼓励万
4、众创新P24.25.26.28,（1）当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。 （2）企业是社会创新的重要力量。 （3）时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。,你认为在“万众创新”大背景下 企业应该怎么做？p25,1.企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 2.核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。,阅读教材第2526页“探究与分享”； 问题：有人说，创新就该追求原创； 有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。,复兴号,提 示： 我认为这两种观点都有一定
5、的道理。中国高铁技术就是一个典型的“中国式创新”，在引进技术的基础上进行技术创新，也称为“二次创新”，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自主创新。 中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了“中国高铁”这个品牌。,1.创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 2.保护知识产权就是尊重创造，保护创新。 3.当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。,创新的时代需要我们怎样对待知识产权？,课堂小结,课堂练习：,
6、1.国际竞争的实质是综合国力的较量，增强综合国力的决定性因素是 （ ） A .科技创新能力 B.经济实力 C.人口数量 D.国民素质 2.提高科技创新能力，首要的是（ ） A.加强经济改革 C.树立人才意识 B.实行对外开放 D.提高教育创新能力 3.要进一步推进科教兴国战略，就必须 ( ) A.加强科技创新和教育创新 B.大力发展经济 C.实施计划生育战略 D.坚持对外开放基本国策,A,D,A,4.新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜9月25日落成启用。材料表明（ ） A.我国已建成科技强国 B.我国仍然是发展中国家 C.我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列 D.我国仍是制造大国 5.科技人员创新的目的是（ ） A.增进人类福祉，让生活更美好 B.自己出名，获得荣誉 C.工作需要 D.以上都不对,C,A,
