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1、语文版名著阅读专题复习 2011-04-13 20:56:45| 分类： 中考复习 | 标签： |字号大中小 订阅 语文版名著阅读专题复习一、考试要求：1了解课程标准推荐的文学名著的作者及相关常识。2阅读课程标准和课本推荐的文学名著，了解作品基本内容，能说出自己的阅读体验，提出自己的看法。3初步欣赏文学名著的艺术特色，能结合具体语段作简单分析。二、考点剖析：1、了解作家作品知识。2、了解主要情节、典型事件、注意人物及性格。3、知识与作品相关的诗句，名言、成语与歇后语等。4、能说出自己的阅读感受与体验。5、对一些内容或人物作出自己的评价。三、复习内容：程标准和课本推荐的文学名著：七年级上册：西游
2、记 、 哈利波特与魔法石 、 童年七年级下册：繁星 春水 、 安徒生童话 、 巨人三传八年级上册：水浒传 、 鲁滨逊漂流记 、 格列佛游记八年级下册：朝花夕拾 、 骆驼祥子 、 穆穆斯林的葬礼哈利波特与魔法石 、 穆穆斯林的葬礼两篇课本虽有推荐，但基本不考，可不复习。四大古典名著当中的三国演义由于有课文空城计 、 出师表等的关连，复习时也需要关注。四、复习提要：1、指导学生掌握各名著的主要内容。2、指导阅读方法，了解各名著的作者、国籍、时代背景及反映的主题思想。3、指导归纳、提炼各名著的精彩、经典部分。并能用文字精要概括。4、指导学生分析各名著的主要人物及其思想性格特征。能对人物和艺术特点进行
3、适当的评价、分析。提出自己的观点和看法。五、阅读指导：以阅读西游记为例，阅读指导如下：（一）明确阅读任务1了解西游记一书的作者生平、写作背景等情况；2理清情节结构，掌握主要情节内容，学习运用简要语言归纳概括精彩故事情节；3学会分析小说中主要人物的形象，了解作品思想内容和主题；4使学生初步养成阅读长篇文学名著的良好习惯，逐步培养学生的文学欣赏能力。（二）掌握阅读方法1浏览、泛读、精读相结合；2讨论法；3合作探究法。（三）实施阅读步骤1导读：教师在学生阅读之前，先对本书的写作背景、作者生平、成书情况等作一简单的介绍。2逐回阅读：以泛读方式为主。在泛读之前，可以先浏览一下回目。学生在阅读过程中，如遇
4、到疑难问题，可分组讨论，也可以向老师请教。3理清小说情节结构。教师首先组织学生课下讨论，各组安排一位代表发言。上课时，学生代表发言后，其他学生可以补充。教师归纳总结，发表自己的见解。4分析人物形象，揣摩人物性格。重点分析孙悟空、猪八戒、唐僧形象。5教师引导学生，体会作品思想内容和艺术手法，了解小说西游记以曲折的手法反映现实的特点。六、名著阅读复习梳理。1 西游记：作者吴承恩，明朝著名小说家。体裁：长篇神话小说精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。内容由三大部分组成孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。一路上历尽千辛万
5、苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。阅读感受：这部小说善于说故事，可读性强；善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。人物形象及对应的典型情节和性格特征：孙悟空 ：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇。桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽” 、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。号称：美猴
6、王和齐天大圣。出世：仙石化成。本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。取经后被封为斗战胜佛。猪八戒： 四圣试禅心、三打白骨精。一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。性格：好吃懒做、见识短浅、
7、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。最后被封为“净坛使者” 。唐僧：三打白骨精、四圣试禅心。崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛” 。资料链接：西游记的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧西游记最为成功。蒋大为演唱的主题曲敢问路在何方风靡全国。六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。2 水浒传
8、作者施耐庵，元末明初著名小说家。体裁：长篇章回体小说之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。主题：表现了“官逼民反”的主题。内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。思想意义：水浒体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子， “都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。水浒印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。主要内容：水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。阅
9、读感受：人物形象鲜明生动惟妙惟肖；本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。人物形象及对应的典型情节和性格特征：鲁智深（花和尚）： 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松（行 者）： 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报， （不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用（智多星）： 智取生辰纲。足智多谋、神机妙算 林冲（豹子头）： 误闯白虎堂、风雪山神庙
10、、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山 李逵（黑旋风）： 真假李逵、中州劫法场。 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真 宋江（及时雨）： 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。 杨志（青面兽）： 杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横人物性格举例：鲁智深和李逵性格对比相同点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气暴躁。不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。林冲和武松形象对比相同点：武艺高强，有勇有谋。不同点：林冲有一定的社会地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上层人物的典型。武松崇尚忠义
11、，有仇必复，有恩必报，是个下层侠义之士。资料链接：塑造人物形象一百零八将，其中天罡星 36 人，地煞星 72 人。全书一百二十回。对联：“八方共域，异姓一家” 、 “相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差电视剧：电视连续剧水浒的主题歌好汉歌由刘欢演唱。国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译水浒时就定名为四海之内皆兄弟 。人物绰号举例：宋江及时雨 李逵黑旋风 武松行者林冲豹子头 鲁智深花和尚 扈三娘一丈青吴用智多星 杨志青面兽3 鲁滨逊漂流记作者笛福，英国著名作家。体裁：长篇小说内容：出身于商人之家的鲁滨孙，不甘平庸，一心向往冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，历尽艰险。有一次
12、，风暴将船打翻，鲁滨孙只身漂流到一座荒岛上。在荒岛上种地，驯羊，还搭救一个野人，为他取名“星期五” 。他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国” 。主要内容：本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了 28 年孤独时光的生动故事。阅读感受：故事精彩离奇；小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；小说语言明白晓畅，朴素生动。人物形象及对应的典型情节和性格特征： 鲁滨逊 ：自己搭建房屋
13、，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五” ，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国” 。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。4 格列佛游记作者乔纳森斯威夫特，英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。体裁：长篇小说精彩情节点击：小人国：万物仅有正常尺度的 1/12；人高不过 15 厘米；格列佛在那里有如一座大山；他吃一顿饭要吃好几车食物。大人国：居民身高 18
14、米；麦子有十多米高；格列佛成了小小的“宠物” 。主要内容：本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。阅读感受：小说充满了奇异的想像和童话色彩；辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；小说的讽刺还包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。主要情节及对应寓意：1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营， “高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连
15、年征战。2、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。 3、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。4、第四卷更是以恣肆的笔调，在慧骃国，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。主题：小说包含了某些对人性及人类社会的悲观见解，但是在尖刻与悲观的态度背后，却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。5 繁星
16、春水作者：冰心体裁：诗歌（“小诗” ）成因：受印度诗人泰戈尔飞鸟集影响写成。内容：（1）对母爱与童真的歌颂。 （2）对大自然的崇拜与赞颂。 （3）对人生的思考与感悟。艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。6 童年作者：高尔基（苏联）体裁：长篇小说。 童年是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是在人间和我的大学 。内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯 19 世纪
