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1、语文版名著阅读专题复习 2011-04-13 20:56:45| 分类: 中考复习 | 标签: |字号大中小 订阅 语文版名著阅读专题复习一、考试要求:1了解课程标准推荐的文学名著的作者及相关常识。2阅读课程标准和课本推荐的文学名著,了解作品基本内容,能说出自己的阅读体验,提出自己的看法。3初步欣赏文学名著的艺术特色,能结合具体语段作简单分析。二、考点剖析:1、了解作家作品知识。2、了解主要情节、典型事件、注意人物及性格。3、知识与作品相关的诗句,名言、成语与歇后语等。4、能说出自己的阅读感受与体验。5、对一些内容或人物作出自己的评价。三、复习内容:程标准和课本推荐的文学名著:七年级上册:西游
2、记 、 哈利波特与魔法石 、 童年七年级下册:繁星 春水 、 安徒生童话 、 巨人三传八年级上册:水浒传 、 鲁滨逊漂流记 、 格列佛游记八年级下册:朝花夕拾 、 骆驼祥子 、 穆穆斯林的葬礼哈利波特与魔法石 、 穆穆斯林的葬礼两篇课本虽有推荐,但基本不考,可不复习。四大古典名著当中的三国演义由于有课文空城计 、 出师表等的关连,复习时也需要关注。四、复习提要:1、指导学生掌握各名著的主要内容。2、指导阅读方法,了解各名著的作者、国籍、时代背景及反映的主题思想。3、指导归纳、提炼各名著的精彩、经典部分。并能用文字精要概括。4、指导学生分析各名著的主要人物及其思想性格特征。能对人物和艺术特点进行
3、适当的评价、分析。提出自己的观点和看法。五、阅读指导:以阅读西游记为例,阅读指导如下:(一)明确阅读任务1了解西游记一书的作者生平、写作背景等情况;2理清情节结构,掌握主要情节内容,学习运用简要语言归纳概括精彩故事情节;3学会分析小说中主要人物的形象,了解作品思想内容和主题;4使学生初步养成阅读长篇文学名著的良好习惯,逐步培养学生的文学欣赏能力。(二)掌握阅读方法1浏览、泛读、精读相结合;2讨论法;3合作探究法。(三)实施阅读步骤1导读:教师在学生阅读之前,先对本书的写作背景、作者生平、成书情况等作一简单的介绍。2逐回阅读:以泛读方式为主。在泛读之前,可以先浏览一下回目。学生在阅读过程中,如遇
4、到疑难问题,可分组讨论,也可以向老师请教。3理清小说情节结构。教师首先组织学生课下讨论,各组安排一位代表发言。上课时,学生代表发言后,其他学生可以补充。教师归纳总结,发表自己的见解。4分析人物形象,揣摩人物性格。重点分析孙悟空、猪八戒、唐僧形象。5教师引导学生,体会作品思想内容和艺术手法,了解小说西游记以曲折的手法反映现实的特点。六、名著阅读复习梳理。1 西游记:作者吴承恩,明朝著名小说家。体裁:长篇神话小说精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。内容由三大部分组成孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。一路上历尽千辛万
5、苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。阅读感受:这部小说善于说故事,可读性强;善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。人物形象及对应的典型情节和性格特征:孙悟空 :大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇。桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;喜欢“戴高帽” 、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。号称:美猴
6、王和齐天大圣。出世:仙石化成。本领:手持一根一万三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。性格:桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。取经后被封为斗战胜佛。猪八戒: 四圣试禅心、三打白骨精。一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎,爱占小便宜、贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。性格:好吃懒做、见识短浅、
7、搬弄是非,耍小聪明、说谎、爱占小便宜,贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。最后被封为“净坛使者” 。唐僧:三打白骨精、四圣试禅心。崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛” 。资料链接:西游记的影视剧版本较多,其中以杨洁导演的电视连续剧西游记最为成功。蒋大为演唱的主题曲敢问路在何方风靡全国。六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。2 水浒传
8、作者施耐庵,元末明初著名小说家。体裁:长篇章回体小说之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。主题:表现了“官逼民反”的主题。内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。思想意义:水浒体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子, “都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。水浒印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。主要内容:水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。阅
9、读感受:人物形象鲜明生动惟妙惟肖;本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。人物形象及对应的典型情节和性格特征:鲁智深(花和尚): 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松(行 者): 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报, (不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用(智多星): 智取生辰纲。足智多谋、神机妙算 林冲(豹子头): 误闯白虎堂、风雪山神庙
10、、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山 李逵(黑旋风): 真假李逵、中州劫法场。 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真 宋江(及时雨): 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。 杨志(青面兽): 杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横人物性格举例:鲁智深和李逵性格对比相同点:疾恶如仇,侠肝义胆,脾气暴躁。不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。林冲和武松形象对比相同点:武艺高强,有勇有谋。不同点:林冲有一定的社会地位,一直安分守己,但受高俅陷害,不得不逼上梁山,是上层人物的典型。武松崇尚忠义
11、,有仇必复,有恩必报,是个下层侠义之士。资料链接:塑造人物形象一百零八将,其中天罡星 36 人,地煞星 72 人。全书一百二十回。对联:“八方共域,异姓一家” 、 “相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差电视剧:电视连续剧水浒的主题歌好汉歌由刘欢演唱。国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译水浒时就定名为四海之内皆兄弟 。人物绰号举例:宋江及时雨 李逵黑旋风 武松行者林冲豹子头 鲁智深花和尚 扈三娘一丈青吴用智多星 杨志青面兽3 鲁滨逊漂流记作者笛福,英国著名作家。体裁:长篇小说内容:出身于商人之家的鲁滨孙,不甘平庸,一心向往冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,历尽艰险。有一次
12、,风暴将船打翻,鲁滨孙只身漂流到一座荒岛上。在荒岛上种地,驯羊,还搭救一个野人,为他取名“星期五” 。他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国” 。主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了 28 年孤独时光的生动故事。阅读感受:故事精彩离奇;小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;小说语言明白晓畅,朴素生动。人物形象及对应的典型情节和性格特征: 鲁滨逊 :自己搭建房屋
13、,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五” ,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国” 。敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。4 格列佛游记作者乔纳森斯威夫特,英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。体裁:长篇小说精彩情节点击:小人国:万物仅有正常尺度的 1/12;人高不过 15 厘米;格列佛在那里有如一座大山;他吃一顿饭要吃好几车食物。大人国:居民身高 18
14、米;麦子有十多米高;格列佛成了小小的“宠物” 。主要内容:本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。阅读感受:小说充满了奇异的想像和童话色彩;辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;小说的讽刺还包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。主要情节及对应寓意:1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营, “高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连
15、年征战。2、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。 3、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。4、第四卷更是以恣肆的笔调,在慧骃国,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。主题:小说包含了某些对人性及人类社会的悲观见解,但是在尖刻与悲观的态度背后,却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。5 繁星
16、春水作者:冰心体裁:诗歌(“小诗” )成因:受印度诗人泰戈尔飞鸟集影响写成。内容:(1)对母爱与童真的歌颂。 (2)对大自然的崇拜与赞颂。 (3)对人生的思考与感悟。艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。6 童年作者:高尔基(苏联)体裁:长篇小说。 童年是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,其他两部是在人间和我的大学 。内容:小说讲述阿廖沙(作者乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地表现了俄罗斯 19 世纪