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1、口语交际习作七,读了文章、书籍，把自己的体会、刚想写下来，就是读后感。写读后感，“读”是基础，要读懂文章想告诉我们什么：“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受，也可以适当引用相关的资料。读读下面这篇读后感，看看对我们有哪些启发。,阅读提示,什么是读后感？写读后感有什么作用？ 读后感的基础是“读”，只有仔细地阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容，体会到文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。平时阅读文章或书籍时，在文旁圈点批注，随时记下瞬间的思考与感受，遇到相关的资料随时积累下来，有助于写好读后感。,自读范文,
2、读后感的一般写法 紧扣原文，抓住重点；联系实际，情感真实；叙议结合，以“感”为主。,自读范文愤怒与惋惜，思考： 范文共几个自然段？ 每段写了什么？ 你从范文中发现了读后感怎样的写法？,启发点拨,读原文，抓重点。 认真阅读原文，多读几遍，抓住自己体会最深的一点，延伸下去，展开丰富的联想。,怎样把读文之后的感受写成习作呢？,启发点拨,摆好位，侧重“感”。 在具体写的时候还应该注意方法：一般文中既要有“读”的内容，这部分是文章的开头，又要有“感”的内容，要结合实际，和“读”的内容紧密联系，做到“读”“感”相连，有详有略，有“感”而发，“感”才是重点。,启发点拨,抓住“点”，联实际。 写读后感时不能面
3、面俱到，应抓住自己感受最深的一点，结合自己的生活经历，深入地写下去，这样才能做到中心明确、观点鲜明，使人读起来感到亲切、舒服。,启发点拨,定标题，明写法。 标题有两种写法 1.直接命题。一般为“读有感”或“读后感。” 2.采用正副标题。正标题一般注明文章的中心内容。副标题表明题材和读的内容。,引议联结,“引”扼要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句，很快引出“感”的观点和中心。 “议”根据“感”的中心或观点进行分析议论，说明道理。 “联”就议论的中心展开联想，继续某些典型事例。也可联系社会和自己的生活实际写感受。 “结”概括中心，总结全文，得出结论。结论可与开头相照应，可归纳出结论性的意见，可强调某一重点，可发出号召。,勿忘国耻 振兴中华,演讲时需要注意的事项： 围绕一个主题； 抓准几个方面； 列举典型事例； 组织通顺语言； 表达有声有色； 注意演讲技巧。,引 习作 读后感 议 联 结 口语交际 演讲,【作业布置】 完成学业测评“周周测” 第十五周测评P30页中的第六大题。,
