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1、第二单元测试题一、看拼音，写词语。（10分）shfsynto tushbzhu jing()()()()()lulyycncnzhnlnlmng()()()()二、比一比，再组词。（5分）栋（） 部（） 温（） 葱（） 渔（）练（） 陪（） 湿（） 忽（） 鱼（）三、在括号里填上适当的量词。（4分）一（）微风一（）客人一（）火车一（）房子一（）珍珠一（）善心一（）公路一（）村庄四、写出下列词的反义词。（8分）清（）廉（）（）罪 （）偏 奖（） 优（）（ ）恶（）懒五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（6分）1.疾：病快恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（）（2）恶疾
2、缠身，使我不能远行。（）（3）包公对贪官污吏疾恶如仇。（）2.迫：逼，威胁（十分）接近，靠近急（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（）（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（）六、默写诗句。（8分）万壑树参天，。（王维）飞鹭，啭黄鹂。（王维），竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔三四点，。（晏殊）七、照样子写句子。（6分）例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。3.雪花从空中飘落下来。八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5分）（）居民们把燕子送
3、到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人燕子。（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。（）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。（）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。（）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。九、阅读。（23分）（一）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。（3分）2.把写
4、颜色的词写下来。（3分）3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。（3分）体形：眼睛：嘴：（二）旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。1.下面这段话中注音的字都是多音字，请用“”画出正确的读音。（4分）不过，他的后背（bibi）是灰色的，似乎（ssh）还有些发（ff）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kn
5、kn）上去是那么的绚丽多彩。2.查字典。（4分）查“足”字，音序是（ ），音节是（），部首是（）。“足”字在字典中的解释有：脚；某些器物下的支撑部分；充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（）个解释。3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。（2分）A、不仅而且B、不仅还4.在文中找出下列词语的反义词。（2分）特殊（）渺小（）低沉（）诞生（）5.用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。（2分）十、作文。（25分）“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，请你选
6、择其一写一篇300字左右的作文。月考试题（两课时）一、看拼音写词语。shn gsn lnyycng cngzhn lntin rn（）（） （） （） （）lulkudydng dngnjjij（） （） （） （） （）二、填一填一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠三、把下面的词语补充完整_吐艳_嫣红_缤纷_葱葱_欲出_叠翠_东升_西下_当空_峻岭_峭壁_欲滴四、填空1、槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地_起来。2、地上全是小草，像一块_铺在水边。3、碧清的水流_在岩石上，发出_般的脆响。叮咚叮咚_乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里_。五、默写古诗。1、
7、咏柳（作者：）_，_。_，_。2、春日（作者：）_，_。_，_。六、按课文内容填空。1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。2、春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_这两句诗的意思是：_3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。七、把下面的对子补充完整。_对浊廉对_对罪正对_对罚优对_对恶勤对_八、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_，可以张开、合上。3、万壑树参天，。（王维）4、，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）5、池上碧苔三四点，。（晏殊）6、，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）九、先填后想象仿写：风过了，我，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚
8、下游过，告诉我请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来：（1），告诉我。（2），告诉我。十、古诗欣赏。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头?小池杨万里江南莲花开，红花覆碧水。色同心复同，藕异心无异。夏歌南朝梁 萧 衍第三单元检测试题（两课时）第一部分基础积累与运用（40分）一、我看拼音写词语。（8分）klonqunojifnbicn()()()()yhwiuzhnqushx()()()()二、我会比一比，再组词。（8分）悔()晌()悦()硬()诲()响()说()便()箭()幅()盘()借()剪()福()盆()猎()只zh
