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1、自由读课文,同学们，你们见过大海吗？大海美吗?的确，就在这美丽的蓝色的海洋中，蕴藏着丰富的宝藏，生活着千奇百怪的海底动物。其中有一种动物号称“海中之王”，它的形体庞大，比大象还要大得多。你们想去看看吗？,通过刚才图片的观察，大家是否对这种动物有了初步的认识？今天我们就来认识这种世界上最大的动物,鲸,鲸 上腭 肥猪 哺乳动物 滤出来 肚子 肺 又粗又矮 判断 胎生 鳍,l,q,我会认,jng,zh,b,d,fi,i,pn,ti,理解词语,上腭： 哺乳 ： 滤出： 判断 ： 胎生：,口腔的上壁，通称为上牙堂。,使液体经过某些物质，除去其中所含杂质。,用乳汁喂；喂奶。,分辨；断定。,哺乳动物的繁殖方
2、法。,精读要求,1、课文从哪几方面讲鲸的特点的？具体说说每一方面的内容，可用结构图表示。 2、作者为了说明鲸的某一特点，用了怎样的方法，有什么好处？,鲸的特点：形体大：两千十六万公斤 进化过程：“陆地”“浅海”“海洋” 鲸的种类：须鲸、齿鲸 生活习性：进食、呼吸、睡觉、繁殖,鲸给你留下什么印象呢？,大（形体）,齐读课文第一段,鲸与象和人的大小比较,你是从哪些句子看出鲸的大呢？,2、最大的鲸有万公斤重，最小的也有公斤。,3、我国发现过一头万公斤重的鲸，有米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,1、比大象大得多。,4、它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴
3、里看书，还显得很宽敞。,边读边找,返回,1、课文开头不直接说鲸，而先说大象，运用什么说明方法，这样写有什么好处？,2、这段话运用了什么说明方法？ 请在相关的句子画上横线？,思考题,作比较,列数字,举例子,先说大象，再说鲸，运用了作比较的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的事物进行比较，说明鲸的形体大，这样写能给人留下鲜明的印象。,返回,鲸的外形,返回,鳍(q ),上腭( ),下腭,返回,鲸与象和人的大小比较,大象,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书。,默读课文27自然段： 选择自己感兴趣的内容，默读思考，勾画批注：看看介绍了鲸的哪些特点？运用了哪些说明方法？,学习课文第2自然段,读第二自然段,想想它属
4、于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的?,鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,下页,鲸是怎样演化成鱼的样子的？,“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明什么？,陆地,浅海,海洋,其实，我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。,（说明鲸的进化过程是漫长的）,像鱼，不是鱼,鲸的种类,须鲸,齿鲸,学习课文第三段,判断标准
5、：有无牙齿,（无牙）,（有牙）,学习课文第四部分（4-7自然段）,这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?,（吃食 呼吸 睡觉 生长）,这些方面都有什么特点？,鲸 吃 食 的 特 点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,扑、咬、吃,十几头吃三十多吨,几个小时,鲸的生活习性（1）吃食,吃食,食量非常大,须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。,鲸的生活习性（2）呼吸,鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。,须鲸的水柱是怎样的？,垂直的，又细又高
6、,齿鲸的水柱是怎样的？,倾斜的，又粗又矮,鲸用什么呼吸？呼吸时的样子是什么样的呢？,打比方,鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。,须鲸的水柱是垂直的，又细又高,齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。,我要把它们呼吸时的样子画下来,课文按鲸的种类写了它的生活习性，请找出描写须鲸和齿鲸生活习性的语句，并比较它们的不同，然后填写下列表格：,虾和小鱼,大鱼和海兽,垂直、细、高,倾斜、粗、矮,无,有,比一比,鲸的生活习性（3）睡觉,鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。,鲸为什么这样睡觉？,这是
7、一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。,鲸群在睡觉,返回,鲸的生活习性（4）生长,鲸是如何繁养后代的？,（ 胎生 哺乳 ）,肺呼吸、胎生、哺乳这些特 征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,思考：为什么鲸不是鱼类？,1、在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。 2、鲸跟牛羊一样用肺呼吸 3、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。,鲸,形 体,演 化,种 类,生活习性,鲸,巨大,世界上最大的动物,陆地,海洋,像牛羊一样,像鱼的样子,齿鲸 须鲸 虎鲸,经过很长时间,吃食,呼吸,用肺,睡觉,量大,围成一团,繁养,胎生 哺乳,1. 列数字 2. 举例子 3. 作比较 4. 打比
8、方 5 . 分类别 6. 作假设,课文是怎样把鲸的这些特点介绍清楚的？运用了哪些说明方法？,目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。,十六万,两千,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,四万,十七,列数字,作比较,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重.,举例子,不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,作比较,这是作者把鲸与人们熟知的大象作比较，突出鲸的大。,鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再
9、潜入水中。,打比方,鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有10多米长，7000公斤重，一天能长30公斤到50公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,下页,列数字、举例子,它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,“要是“就是“如果“的意思，,这里作者用了假设的说明方法，使文章显得生动、有趣。,鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。,分类别,比较句子,（1）须鲸吃虾和鱼。 须鲸主要吃虾和鱼。 （2）鲸隔一定的时间呼吸一
10、次。 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 （3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。,有无划线的词语，句意有什么不同？,达标检测,一、用“”划出加点字正确的读音。 宽敞(shng chng) 倾斜(qn qng qng) 鲸鱼(jn jng) 潜水(qin qin) 三、火眼金睛，辨字组词。 哺( ) 捕( ) 辅( ) 铺( ) 胎( ) 抬( ) 治( ) 冶( ) 四、写近义词或反义词。 近义词：宽敞( ) 凶猛( ) 锋利( ) 特征( ) 反义词：宽敞( ) 倾斜( ) 安全( ) 浮( ),宽阔,凶恶,锐利,特点,狭窄,平稳,危险,沉
11、,达标检测,三、根据课文内容填空。(12分) 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 作者先用_的说明方法来说明鲸的体重，用重量说明鲸_的特点。然后又以我国发现的一头鲸为例，从它的_、_、_及_等四方面更具体生动地说明鲸的确非常_。然而，这头鲸虽然有四万公斤重，可还不是最大的，已知的最大的鲸有_万公斤重。通过这样比较，更进一步说明鲸特别_。这段话通过运用_、_、_这些说明方法，使说明更加准确、清楚。,列数
12、字 举例子 作比较,列数字,体重 身长 舌头,大,口腔的宽大,大,十六,大,判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填在括号里。 用比喻的方法说明用比较的方法说明。 用具体数字说明。举例说明。 A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。 （ ） B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面， 从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ） C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （ ）,人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死,志愿者们正在救助仍然存活的领航鲸,请加入保护鲸的行动！,课堂练习：,大家好，我是鲸族的一员，来自海洋深处，我叫（ ），这里我向大家作个自我介绍吧！,蓝鲸的演讲,我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。我身长30米，体重190吨，相当于33头大象或300多头黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重，比一头大象还重。我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，有人管我叫“大力士”。,
