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1、莫怀戚,散步,记叙文六要素,时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果 作用 第一要素是时间，年，月，日，时写清楚. 第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。 第三要素是人物，写事情里的人物。 第四要素是起因，为何发生这件事。 第五要素是经过，来龙去脉写清楚； 第六要素是结果，交代好结局。,通读课文，体会各个人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？为什么？,“我”,母亲,儿子,妻子,孝顺、沉稳,和蔼慈爱、 善解人意,聪明、活泼、 乖巧,贤惠、温柔,文中如此两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗？,1.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子
2、要走小路，小路有意思。 2.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 3.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 4.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。,事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。,课文赏析,1、文章哪几个段落有写景的片段？ 分别写了哪些景物？,第4段：,第7段：,田野、新绿、嫩芽、冬水,菜花、桑树、鱼塘,（2）景物描写有什么作用呢？,第4段,表现了春天蓬勃的生机,暗示了熬过严冬母亲将会获得新的活力，体现对生命的珍视。,第7段,小路的远景写出了春天的气息，烘托了散步的温馨和快乐，体现对生活的热爱。,但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,(夸张),承前启后,中年人,善待衰老的生命,爱护幼小的生命,人生的责任感、使命感,小 事,中 心,以小见大,散 步,尊老爱幼,“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举。” 英国哲学家 培根,本文采用了以小见大的写作手法，记叙了一家四口在田野上散步的事，生动表现了家庭的和美温馨，体现了中华民族尊老爱幼、以孝为先的传统美德，也点出了中年人承前启后的人生责任和使命。,中心思想,
