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1、 高校管理创新个案研究 刘亚荣 我国高等教育管理体制多年来围绕“扩大高等学校办学自主权，建立现 代大学制度”为核心，持续进行改革。经过多年的努力，到1 9 9 8 年第三次高 等教育工作会议后，由国务院颁布的高等教育管理职责暂行规定明确了 中央部门和地方政府对学校的管理职能，至此，高等教育由中央和地方两级 管理的体制基本形成。新的管理体制改革促进了结构布局的调整，资源配 置的优化，也促进了高等学校内部管理改革的进一步深化。高等学校在国 家的方针、政策指导下，在招生体制、就业体制、人事、经费统筹、教学管理、 科研管理、专业设置等方面获得了很大的自主权，并在这些领域进行了许多 创新改革。本部分论文
2、就是反应高校在这些方面改革探索中所表现出的一 些具体的新思维模式。 教学体系建设是高校中心工作。国家陆续出台了关于进一步做好普 通高等学校本科教学工作评价的若干意见( 1 9 9 7 年) 、关于实施“新世纪高 等教育教学改革工程”的通知 ( 2 0 0 0 年) 、关于加强高等学校本科教学工作 提高教学质量的若干意见( 2 0 0 1 年) 、关于做好普通高等学校本科学科专 业结构调整工作的若干原则意见等针对高校教学工作的文件，激励高校充 作者简介：刘亚荣，国家教育行政学院教育行政教研部副教授，教育学博士。 3 2 4 分重视教育教学质量，加强教学工作建设，积极推进教学改革。教学改革是 系统
3、性改革，涉及学生的学习、教师的教学、专业程序化的管理、学科设置及 课程建设、学校管理环境的支持以及市场反馈和适应性调整等各个方面，都 要同时顾及，这样改革才能顺利进行。本部分所收录的刘洪宇的高等学校 教学改革与学术、行政和市场权力关系的实证分析、史秋衡的大学本科生 学习过程规律研究、浙江财经学院的创业教育与学科专业教育相结合的 问题研究和孙德峰等的辽宁民营经济吸纳高职毕业生状况的调查与分 析就是以上教学改革中的几方面的专项研究成果。这些研究从不同方面， 为教学管理以及教学改革的顺利进行提供了侧面的理论支撑。 本部分还收录了两篇关于高等学校管理专业化的文章。湖北警官学 院S W O T 分析及其
4、特色战略，运用S W O T 战略分析方法，对湖北警官学院 的优势、劣势、机遇和挑战进行了分析。现在我国进入十一五规划时期，教 育部明确规定各高校都要制定明确的发展规划，S W O T 分析法是组织制定 战略规划常用的分析方法，这篇文章为制定战略的规范化提供了基本的模 版。多校区管理是自1 9 9 8 年高校实行合并共建以来出现的新的管理问题， 现在更多的高校新校区建设也加入这一行列。如何进行资源整合，资源的 有效利用和建设校园文化等方面是多校区管理面临的主要问题。江苏科 技大学张家港校区办学模式的探讨就是这方面管理的一种探讨。 管理学很难有系统性理论，案例研究是管理研究的特色和主要手段。 本部分论文的可贵之处，就是都采取高校个体案例研究或者实证调查的方 式，来具体阐述对高校管理的思考。这些案例非常直观地为管理者提供了 一些高校管理热点的新模式、新思维或者关键的细节描述，具有很好的操作 性。希望这样的案例分析和实证研究能够为管理者在管理中成为重要参 考。
