三年级下册科学课件-1.4种子变成了幼苗 教科版

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1、1.4种子变成了幼苗,凤仙花种子变成了幼苗,在这个过程中,你有什么发现?,第一对叶子和以后长出的叶子一样吗,子叶,真叶,子叶 椭圆形,边缘光滑,无叶脉 在种子萌发过程中提供营养,真叶,凤仙花幼苗叶子的观察,卵形,边缘有齿,叶脉明显,凤仙花幼苗叶子的观察,为什么叶子都是绿色的呢?,叶片里有许多微小的绿色颗粒,这些小颗粒叫叶绿素,它能够利用阳光来制造植物所需要的营养。,1771年,英国科学家普里斯特利在实验发现,绿色植物可以更新空气。后来证明这是植物光合作用释放氧气的结果。,光合作用,想:为什么平展的叶片在茎上交叉生长?,能让叶子最大限度地接受阳光的照射,更好地进行光合作用。,根的作用:吸收土壤中

2、的水分和矿物质,满足植物生长需要。把植物固定在土壤中,使植物不倒伏或被风刮倒。 叶的作用:利用叶绿素进行光合作用,制造养料,满足植物生长的需要。 茎的作用: 让我们继续观察研究,1.植物的生长发育不仅需要水,还需要( )。 2.绿色植物的( )能制造自己生长所需要的养料。 3.绿色植物的光合作用依靠( )提供能量。 4.光合作用可表示为: 二氧化碳+( ) 氧气+( ),阳光、空气、合适的温度,叶,阳光,水,养料,阳光,( )1. 凤仙花长出的第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。 ( )2. 绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的。 ( )3. 刚出土的凤仙花幼苗的茎上长着一对“叶子”。 ( )4. 绿色植物的光合作用是在叶片里进行的。 ( )5. 1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物能更新空气。,密闭玻璃罩中放着一盆植物,还有一只小老鼠。想一想,玻璃罩中空气不流通,小老鼠为什么不会憋死?,答:植物进行光合作用,产生的氧气给小老鼠呼吸,所以小老鼠不会憋死。,

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