三年级上册科学课件-《动物的共同特点》教科版

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1、动物的共同特点,讨论动物的相同特点,观察周围的生物,讨论动物的相同特点,我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究,让我们来整理一下我们的研究成果,这些动物有哪些共同的特点。,讨论动物的相同特点,这些动物怎样运动?,用腹足爬行,身体伸缩 爬行,用足爬行,用鳍游泳,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,讨论动物的相同特点,这些动物遇到危险时会有哪些反应?,缩进壳内,身体收缩,逃跑,逃跑,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,讨论动物的相同特点,这些动物的食物有哪些?,菜叶等 绿色植物,枯叶,小虫、甜食 ,小虫、鱼食 ,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,讨论动物的相同特点,这些动物怎样繁殖后代?,产卵,产卵,产卵,产卵,蜗牛,蚯

2、蚓,蚂蚁,金鱼,讨论动物的相同特点,世界上大约有一百多万种动物,你还知道哪些有趣的动物?,讨论动物的相同特点,动物有哪些共同特点呢?,生活在一定环境里 能运动 对外界刺激会作出反应 需要呼吸、进食、排泄 能繁殖后代 经历幼体、成体、死亡的生命过程,观察周围的生物,我们周围的植物丰富多彩,动物也是各种各样。,假如我们选择一块草地,蹲下身子,静静地细心地观察,会发现很多小动物在活动,动物和植物在这块区域里共同生活呢。,观察周围的生物,动物和植物都属于生物,它们都是有生命的物体。人与动物、植物有共同的特点吗?,观察周围的生物,只要是生物: 都生活在一定的环境中,和周围的生物、非生物产生密切的联系; 都需要呼吸、进食、排泄,维持基本的生命需要; 都经历生命的周期,经历成长、死亡; 都需要繁殖以延续种族 ,结束,

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