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1、一年级语文18、小猴子下山教案一、教学目标1、认识“猴、结”等12个生字。会写“块、非”等7个字。2、正确、流利朗读课文。二、教学重点：认字和写字三、教学难点：正确书写生字。四：教学方法：演示法 练习法 游戏法五、教具：生字卡片，课件教学过程第一课时一、 激趣导入、板书课题1、 猜谜语：一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。(打一动物)。2、同学们你们喜欢小猴子吗？那你们知道小猴子住在什么地方吗？老师来告诉你们小猴子真正的家在山上。有一天，小猴子想下山玩玩，它下山以后发生了什么事呢？你们想听吗？好这节课，我们就来学习第18课小猴子下山。3板书课文题目，齐读课题。二、初
2、读课文，识字学词1、听读课文，学生认真倾听，标出自然段落。2、分小组读课文，并圈画出文中生字。3、课件出示生字，指名读。师相机正音，强调“扛”“扔”“捧”“蹦”是后鼻音，“满”是前鼻音。“摘”“追”是翘舌音。4、生交流识记字方法，易读错字，并说出生字该注意的地方。5、出示生字卡片 （1）小老师教读（2）分组齐读（3）叫号游戏6、出示词语卡片（1）指名读（2）开火车读（3）词语大搬家8、课件出示带生字句子，生齐读句子感受课文。三、指导书写1、出示会写生字卡片，生齐读并扩词。2、展示生字田字格位置，生讨论书写要领，师指导。（重点讲解“非”“瓜”）3、师总结书写要领并范写生字，生书空、描红、自由练写。4、共同评议，选出写字小能手并奖励小星星。四、小结 同学们，本节课我们学了许多生字，你知道有哪些吗？
