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1、有关小王子读后感的作文 寒假中看到儿子在读小王子我也跟着重读一遍尽管曾经读过尽管只用了一个半小时就读完了但这本书带给我关于教育、人性和人生的思考是值得用很长一段时间来品读和回味的 这本书与作者圣埃克苏佩里的人生一样神奇而伟大书中以一位飞行员作为故事叙述者讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中所经历的在七个不同星球的各种历险作者以孩子的眼光透视出成人的虚荣、贪婪、浮躁、庸俗用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞和没有根基的命运这个故事貌似简单但隐藏着丰富的内涵饱含着深刻的哲理显然这不仅仅是一本普通的畅销童话书也就不难理解为何一个童话能够成为世界上阅读量仅次于圣经的一本书 儿子看完这本书马上找到
2、了与小王子的共鸣他看到的也许只是表象但他的理解同样引起我的深思：“小王子说得很对有时候我画的画爸爸妈妈都看不懂得解释半天大人就是很奇怪总是不能理解我们” 孩子说得不对?很多时候我们就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的绵羊”反而总是以成人的眼光来看待孩子、要求孩子可是我们为什么不能理解他们?又问过他们真正需要的东西?真的需要反思我们对孩子的“教育”我们往往总是自以为是地领孩子走“正路”：你这是画得什么乱七八糟瞧你把玩具弄了一地赶快背诗去赶紧练琴去抓紧学棋去真的如小王子里说的“大人建议应该专心学习地理、历史、数学和语文”孩子可能“在六岁那年放弃了成为大画家的志向”我们需要好好想想应该怎样站在
3、孩子的角度平等地与他们交流理解他们的天性尊重他们的选择欣赏他们的创造力和想象力也许这会让他找到真正属于自己的路 小王子带给我的感动和震撼还在于作者关于人生和人性的思考看看小王子遇到的成人吧：国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人、纸上谈兵的地理学家这些不都是我们成人世界里司空见惯的角色?或利欲熏心或爱慕虚荣或贪杯颓废或财迷心窍或顽固不化或不切实际作者对各种荒谬现象的揭露和批判值得深思我们曾经的童真、简单和纯洁里去了?我们一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人类再也没有时间去了解什么东西了他们无论需要什么都到商店里买现成的”“人总是对自己所处的地方不满意”“他们坐在特快列车里却不知道要追
4、寻什么 我处于在花年夏季对于像我这么大的女孩来说喜欢读的肯定是现在很流行的意林我是一个文静的宅女喜欢宅在家里手捧一本书在阳光下静静欣赏 小王子是我在前几天读的对于这种梦幻的名字我认为是一部童话所以我是打心底不愿意去看得母亲说：“这书又不是童话别瞧不起人家每一部书都是值得我们去看的”我听了懵懵懂懂小王子这部书的作者是安托万德圣埃克苏佩里他是法国文学史上最神秘的飞行员作家毕生崇尚自由致力于从航空探索人生与文明他在1943年写下这部书而在1944年一次航拍侦察任务中失踪他的传奇生涯伴随着小王子的脚步共同消失天际 有人说它是一部童话却不知它是一部悲剧对于书中小王子来说他的爱是忧伤的沉重的每一部童话的结
5、局都是灰姑娘与王子幸福的生活在一起而小王子却在刚发现爱的真谛后死在了沙漠中 故事的情节十分简单主要讲了小王子因为他爱的玫瑰离开了属于自己的星球先后游览了五个星球作者让小王子以小孩的眼光说明了大人们的空虚愚蠢以及狂妄也说明了大人的孤独与寂寞当面对地球上万千朵玫瑰时小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的而在狐狸告诉他：“对你驯养过的东西你永远负有责任”时他选择回他的星球找他心爱的玫瑰小王子驯服了狐狸而玫瑰驯服了小王子小王子是脆弱的他无法忍受思念的苦楚他选择用毒液抛开那份笨重的身体但是小王子的灵魂得到自由而他却再也不能回到他的星球看他心爱的玫瑰 我们终究做不了小王子因为我们并不了解他但是我们有这和他一样的纯洁的心带着他在繁华的世界中找到属于自己的彼岸 失去了才懂得珍惜遗失了才想去拾回如同书中所描述的童年是美好的我们不能祈求上帝让时间停止让现在成为不朽但是我们可以珍惜现在的每一分每一秒让自己的人生充满着阳光
