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1、名著苏菲的世界读后感 我花了几个晚上看完了苏菲的世界这是我第一次真正地较系统全面的接触哲学原先我是抱着有点被动的心态去看这本书的可是当我翻开第一页时我就发现这本要讲哲学的书的语言竟是这么的亲切平易近人我的兴趣马上就来了我非常感谢作者乔斯坦贾德感谢他以这么一种让人容易接受的方式带我轻松愉快的走进哲学的教堂把高深的哲理以简洁、明快的笔调融入小说情境增加了书的可读性和趣味性对于我这么一个初学者来说这是最好的方式 这本书以苏菲收到一封陌生人寄来的神秘来信作为开篇一开始就吊足我的胃口不论是信里面提出的问题、寄信人还是叫苏菲转送给席德的明信片都让我充满好奇诱导我不断的读下去并且我把自己当成书外面的另一个苏
2、菲和苏菲一起从信箱和汉密士那里拿信一起接受哲学家艾伯特的讲课 作者借艾伯特告诉我哲学是一件每个人都感兴趣的事它不像看报纸、打球、收集邮票等兴趣爱好在人生理上的基本需求满足后人们还需要的东西就是明白我们是谁、为何会在这里这些关于哲学的提问和思考而哲学家追寻真理的过程像部侦探小说无论如何会有个唯一的正确答案而且永无止境许多人对于世界的种种有不可置信的感觉就像我们看到魔术师突然从空空如也得帽子里变出兔子艾伯特又形象的把小白兔比作宇宙而我们人类是寄居在兔子毛皮深处的微生虫不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬以便把魔术师看得清楚你是谁这是哲学家的第一次提问这个问题引着我思考引着我打开哲学的大门我是谁我
3、的名字只是称呼换个名字我还是我那么我得回答我是人而人人死后还会有生命哲学家每次讲课前都会先布置作业提出几个问题面对这些问题我才意识到自己真的就是太习惯这个世界了已经磨光了自己孩提时候对万事万物的好奇心才会对身边的所有事情都习以为常感觉自己开始朝着温暖舒适的毛皮深处向下爬却被哲学家中途拦住我开始意识到自己应该往上爬爬到毛尖每次哲学家给完题目都会给我思考的时间然后才讲课我也像苏菲一样做这些作业一样的思考有时候我的回答和苏菲不一样我就感觉苏菲像是一个可以互相讨论的同学 通过艾伯特的信件和光盘我读了从笛卡儿、史宾诺沙、洛克、休姆、柏克莱等一连串现代哲学的开山鼻祖当我还来不及抒发心中的崇敬之情启蒙运动的
4、先驱便闯进了历史的大舞台飞速发展的工业推动着历史的车轮驶入了崭新的轨道；时代的更替造就了更多的哲学巨人黑格尔、康德秉承了日耳曼人的理性也把法兰西人的浪漫发挥到了及至而后马克思的资本论、达尔文的进化论、佛洛伊德的梦的解析三位伟人、三部巨著掀起了三个领域的革命巨浪开创了一个全新的世界 书中阐述哲学观点后必举生动例子并且书中有书故事中有故事感觉又有趣又像在穿迷宫作者的构思很特别书的开始几章虽有伏笔但还算正常但越往下读越觉得诡异仿佛作者也有预料不到的结尾似的尤其是那个哲学宴会真是个悲惨的结局也真是个奇怪的想法这奇怪的是苏菲和艾伯特竟然渐渐察觉到了少校和席德的存在而这种察觉又是通过少校的笔写出来的这种角
5、色的反抗一边是虚幻的因为它和角色一样存在于少校的内心；一边又是的因为它是苏菲和艾伯特的情感脱离了少校的控制最终获得了成功被创照者的安排下逃出了创造出的世界同时也逃出了创造者的安排这个 小小的扭结使人有一种糊涂的感觉其实就是虚幻二者无法分开小说原本是虚幻的就必须用心去承认小说里所谓的现实世界唯有这样去读才能把自己融入道小说中体会书中任务的喜怒哀乐激起共鸣最大显得地去体会作者地原创动机可是当我把小说中的世界当成是的时候作者笔锋一转竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实在那一刻冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻一切事情在我脑海中好像都变得千奇百怪就像是午夜的梦穿来穿去一时让人怀疑起自己和自己所处的世界难道
6、连自己是否存在都需要证明呢一点惶恐一点迷思这书逼着人发疯的思考 这本书是部哲学史但又有科学倒不如说阅读它人类文明的通史纵会眼底在浩瀚的历史文明的发展史中人这个体显得好渺小生命是如此的短暂了解到这点伤感是免不了的但更重要的是必须学会好好去珍惜看到从古至今哲学家们的观点我发现受到环境和自身条件的制约每个哲人的思想都有一定的局限性但是他们的观点又不能全盘否定都有其合理性随着时间的推移那些错误的观点慢慢被筛掉而正确的就被用来堆砌真理的长城成为其中的砖砖瓦瓦哲学的发展史漫长而悠远从无到有从幼稚到成熟而它今后的发展还赖于我们这些后人先人把一部又一部经典的传世佳品赐予我们同时也把一个又一个不解的哲学命题留给了我们激励我们不断思考不断探索 现在的社会因其安定以及人们都在经济的时代里奔走渐渐无暇顾及哲学的思考人们用固有的思维方式去想问题去生活生产早已没有去思考世界、颠覆传统的思想我认为读苏菲的世界于我最大的益处就是给我打了个清醒剂唤回一点我原有的却已不见多时的好奇心我透过云雾看到了应该永存的哲学的光辉我想我要学会思考、习惯思考
