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1、运用马克思主义基本原理说明创新的重要性，并联系实际谈谈大学生应当怎么样培养创新精神1、 深刻把握唯物辩证法的基本原理，统筹推动实体经济与虚拟经济发展，打造“高精尖”经济结构唯物辩证法是马克思主义的精髓，是马克思主义的灵魂和根本理论基础，其基本原理包括：世界是普遍联系和无限发展的，对立统一规律即矛盾规律是联系和发展的基本规律，矛盾分析方法是认识和改造世界的根本方法。二、深刻把握历史唯物主义的基本原理，推动大众创业、万众创新，构筑新常态下发展的新引擎历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，生产力是社会发展的决定力量，人民群众是历史的创造者。历史唯物主义所说的“物”是社会存在，其中最重要的是物质资料
2、生产方式。在生产方式中，起决定作用的是生产力，而人是首要的生产力。这里的“人”，主要是指从事物质资料生产的大多数人即人民群众。可见，历史唯物主义就是群众史观。三、深刻把握经济基础和上层建筑的关系，统筹政府和市场的作用，在增强深化改革的自觉性和紧迫性上求突破根据马克思主义经典理论，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。经济基础决定上层建筑的产生，决定上层建筑的性质，决定上层建筑的变革。反过来，上层建筑一经产生，便成为一种积极的能动的力量，促进自己经济基础的形成、巩固和发展。（一） 作为一所本科院校，一些与专业相关的必修课程不可能太少，但可以适当增加选修课数量和课时，让学生有更多的机会学
3、习自己感兴趣的知识，并且在选修前鼓励学生到课堂内旁听。（二） 增加实训课的次数，提高学生解决实际问题的能力，积累实践经验。（三） 逐步提高学生参与课堂讨论的积极性。调整课堂时间的安排，减少讲解的时间，给学生与学生之间、学生与老师之间更多交流的机会，给学生充分发表自己见解和自主思考的机会。（四） 以案例、实际问题为中心组织教学。老师在教学设置时，应该把学习的背景从课堂迁移到生活中。这样能让学生更加明确学习的目的和作用，教学方式也更有实践性。（五） 多一些按小组分配学习任务。伟大的创造往往离不开团队的合作，通过团队合作不仅能培养学生的团队精神，增强团队合作的能力，还可以促进同学间的友谊，增强与他人沟通交流的能力。（六） 尊重创意，奖励创新。只有得到社会的认同，创意才能延续；只有得到资金的支持，创新才能源源不断。（七） 鼓励学生参加义务活动。在收获实践经验的同时，义务活动也能帮助学生更好更快地了解社会，融入社会。服务社会的过程，也是一个塑造人格的过程。（八） 考核方式多样化。人才没有统一的定义，考核也不应该有唯一的标准！
