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1、秋天的黄昏学校:_姓名:_班级:_考号:_一、现代文阅读(本大题共1小题,共30.0分)1. 秋天的黄昏 丁立梅城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。乡下的黄昏,却是辽阔的、博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的。它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地
2、。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就
3、像一幅画。你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来棉花太暖和了啊。最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”歌声单
4、调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。(
5、选自语文周报)本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。 _说说文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。 _文章第7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用? _文章很多句子富有诗意美。请赏析第7段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话。(从修辞和表达效果两方面入手) _请结合全文内容,说说如何理解文章第3段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰富”? _答案和解析1.【答案】【小题1】以空间方位为序;河堤从河堤往下看,能看到大片的田野河堤上村庄在田野尽头。【小题2】“吞”写出了城市灯光亮得早,灯光之亮,与下文写乡下的黄昏形成对比。
6、【小题3】用联想手法(或插叙),回忆美好童年,赞美秋天带来的收获表达了对母亲的怀念。使文章内容更充实,也为下文第段人生因简单因单纯而更容易快乐的议论做铺垫。【小题4】比喻;生动形象地写出了棉花的洁白与柔软,以及童年的欢愉。【小题5】因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚,慈祥得如亲爱的老祖母,可以止息疲惫奔波的心;繁华落尽的大片的田野在秋天的黄昏沉寂、安静教人学会不计较得失;晚开的棉花带给人们幸福与温暖;人与牛在秋天的黄昏相依为命,是尘世间最不可或缺的一种情感;秋天的黄昏炊烟下母亲的呼唤让人微笑,留恋。【解析】此题考查学生对文章思路的梳理能力。解答此题,需要通读全文,整体感
7、知文本,理清文章思路,在此基础上,结合文章写景内容,抓住关键词语来分析。从“河堤”、“从河堤往下看,能看到大片的田野”、“河堤上”、“村庄在田野尽头”这些短语,可知本文写景以空间方位为序。本题考查学生对重要词句含义的理解分析能力。理解文章语句中词语含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易出现理解偏差。通读全文,可以看出第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字写出了城市灯光亮得早,灯光之亮,
8、与下文写乡下的黄昏形成对比。此题考查理解插叙的作用。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙的作用:(1)插入的内容对主要情节起补充衬托的作用;(2)有时会起到解释说明的作用;(3)使文章脉络清晰;(4)结构紧凑。文章第7、8段用联想手法(或插叙),回忆美好童年,赞美秋天带来的收获表达了对母亲的怀念。使文章内容更充实,也为下文第段人生因简单因单纯而更容易快乐的议论做铺垫。本题考查学生赏析文本语句的能力。赏析句子,一般从修辞、表达方式、句式、用词等角度进行赏析,通常的格式是:“用了修辞(手法),写出了,表达了
9、”。“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”运用比喻的手法,生动形象地写出了棉花的洁白与柔软,表现童年的欢愉。本题考查学生对文章内容的分析理解能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性词语,把握中心句。阅读时要理清写作思路,抓准脉络,结合语段内容得出答案。作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”这是因为因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚,慈祥得如亲爱的老祖母,可以止息疲惫奔波的心;繁华落尽的大片的田野在秋天的黄昏沉寂、安静教人学会不计较得失;晚开的棉花带给人们幸福与温暖;人与牛在秋天的黄昏相依为命,是尘世间最不可或缺的一种情感;秋天的黄昏炊烟下母亲的呼唤让人微笑,留恋。第3页,共4页