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1、明教师之责任，做“四有”好老师 学习习近平总书记讲话有感 兰州树人中学李 倩二一五年三月一日明教师之责任，做“四有”好老师学习习近平总书记讲话有感 兰州树人中学 李倩 “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”2014年9月9日，在第30个教师节来临之际，习近平总书记到北京师范大学考察时发表重要讲话，充分肯定了新中国成立65年特别是改革开放以来我国教育事业发展取得的成就，深刻指出“好老师”对于个人、集体乃至民族复兴的重要意义，号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，深情表达了对中华民族“梦之队”筑梦人的殷殷厚望。的讲话，在广大教师中反响强
2、烈。对此，我也思考良多，现结合教学实际，谈谈自己的一些认识；一明确教师之责是做“四有”好老师的前提习近平总书记在讲话中特别提到：教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一，教师的重要，首先在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。因此强调：“一个优秀的老师，应该是经师和人师的统一，既要精于授业、解惑，更要以传道为责任和使命。”习近平把教师职业提到了一个新高度，是对“教书育人”的深化。时代在进步，中国在崛起，作为新时代的教师，其肩上的责任也更重了：教师要在课堂上、讲台上传递正能量，践行社会主义核心价值观，用人格魅力感化、教育学生；要有扎实的学术水平，不断更新知识，不断
3、丰富自己的学识，让学生掌握科学的思维方法和技能；要以父母之心关爱学生，像对儿女一样无私奉献，促进学生健康成长。“教书育人”，这是作为一名教师应尽的义务，是教师肩负的神圣使命。如何才能更好地履行此职责？一是要加强师德修养。为师之道，首在师德。高尚的师德是建设一流师资队伍的第一要素，比言语教育具有更强的心灵渗透力，对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。师德体现在教师的一言一行中，教师更应该严格要求自己，做到为人师表，从思想作风到生活作风、从言行到举止、从心灵到外表，都要做净化社会风气的表率。不可否认，当前的社会是一个高度物质化的时代，人们的精神信仰在弱化，面对学生，教师只有坚守精神底线，有无私奉
4、献的美德，拥有一颗积极、向上、向善的心灵，才能真正引导学生成为一个真、善、美的人。教师的工作虽然平凡,但平凡并不意味着平庸，正是在默无声息的平淡里，我们成就了路过自己生命的每个人，这不就是一种价值、一种幸福吗？让我们以一种淡泊的心态，从事我们的职业；用一种宗教的情怀，从事我们的事业！二是要提高专业素养。著名教育家陶行知曾说过：“学高为师，德高为范。”老师要成为学生知识的引领者，必须要以深厚的学养做支撑。有学识才会有实力，有实力才会有发展。有了渊博扎实的知识底蕴，老师才能在课堂上胸有成竹、应对自如，教学才能出彩，学生才会尊重和敬佩。那么，实力从何而来？主要靠平时的读书学习。有人这样说：“人的差别
5、在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。”教师的工作表面上看是循环重复的工作，但静下心来想想，生活在变，学生在变，一个好老师绝对不会是一个“以不变应万变“的人，老师必须要学会创新和与时俱进。作为一名教师，只有在课下多反思、多读书，才能不断丰富和充实自己，才能以最先进的教育理念和科学知识武装自己，才能拥有更广阔的发展空间。在我校新课改的推进过程中，我更有了一种时不我待的的危机感。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在今后的教学中，我要不断加强业务学习，不断提升自己的教学水平，以适应并胜任转型期的教育教学。二、富有仁爱之心是做“四有”好老师的保障教育不是灌输，而是点燃火焰。爱是教育
6、的灵魂，正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知的锐气。教学理念中“学生为本”是第一位的，爱学生，不管学生取得成绩还是犯了错误，不管学生明理懂事还是懵懂无知，老师们的表扬、宽容、鞭策、引导无不诠释了一个“爱”字。作为一名教师，要用心挑起责任、用爱选择坚持，把这份爱传承下去，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，多给学生信任的微笑、激励的眼神、鼓励的话语，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。当我们与学生心想印、情相融的时候，温暖和情感的力量会让我们与学生的距离更近，更能尊重彼此，从而共同成长。法
7、国文学家雨果曾说过：“尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想学生犯了错误。尘世上的一切，都是免不了错误的，错误犹如一种地心引力。”人非圣贤，孰能无过。人都是在错误中成长起来的，更何况我们面对的是处于青春叛逆期的孩子。我们当老师的，对于学生的错误，不能一味地指责，而要宽容和体谅，采取适当的方式方法。对此，有一位教育家曾说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”教师在正面批评、引导无效的情况下，要善于运用教育智慧，变通教育方法，不妨逆向思维，反其道而行之，以引领、激励、启发学生，促使他们积极内省，深刻反思，找到自信。在这点上，我是深有同感，现初三三班的学生刘宜鑫的变化，使我更加
8、坚信了“仁爱之心”的力量，爱心是教育事业永不言败的最后一道防线。刘宜鑫的背后到底有着怎样的故事？我认识刘宜鑫同学时，他已是初二的学生了，因为他不爱学习、贪玩是出了名的，更不要说对政治课的学习了。上课时，我就没见他带过政治课本，更不要说按我的要求记笔记了，并且小动作特别多，根本就坐不住，考试成绩就可想而知了。对此，我不知道批评、指责过多少次，也曾置之不理、冷处理过，但都不奏效，到底怎么办？是放弃，任其自然，还是耐着性子再教育？我心存希望，终于找到了一个机会。初三新学期开学一个月之后，练习册才到位，粗心的课代表不知怎么发的练习册，发完以后缺一本，当时我当着全班学生的面做了一个决定：鉴于刘宜鑫以前的
9、表现，暂不写初三的作业，他手上的练习册给其他同学，如果想通了要学政治，我给他买本练习册。下课后，刘宜鑫给我一再保证说要好好学习，我也兑现了我的承诺，给他买了本练习册。让我没有想到的是，自此之后，该同学发生了很大的变化：上课专心听讲了、作业认真对待了，特别让我感动的是，他主动买了其他的练习册来做，还经常来问题，并自愿当了政治课代表，与之前的他简直判若两人，在我眼中，他是如此的可爱。当他每次出现在办公室时，我内心深处总会有一丝喜悦产生，总会情不自禁地摸摸他的头、说几句鼓励的话，就像母亲对待儿女一样，或许这就是老师的一种成就感吧，尽管它是这样的微小！但愿这种仁爱能传递到每个学生，给他们的心灵以爱的滋
10、养，健康快乐地成长。习总书记强调：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。回顾自己的人生之路，何尝不是如此！我之所以有今天的生活，离不开老师的关心和帮助，没有这些老师，自己一定不会有今天的生活和事业，从心底里，我感谢他们，感谢那些求学过程中遇到的好老师。做人就要心怀感恩，今天的我既然选择了三尺讲台，就要以“好老师”的四项标准严格要求自己、鞭策自己，脚踏实地，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，做一个学生喜欢和敬佩的好老师！二一五年三月一日在多年收治肝病、出血热、麻疹、艾滋病等传染病的临床实践中，逐步认识到中医药在传染病防治领域的优势，因此在制定医院长期发展规划中，有步骤的增加中医药在整体医疗工作中的比重，不断加强中医学科建设of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities5
