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大班漫画欣赏：假日的第一天;活动目标 ：1、通过漫画欣赏，让幼儿初步了解漫画的基本特点。2、理解漫画作品内容，尝试运用语言创编故事结尾。3、培养幼儿细致观察和大胆想像的习惯。活动准备：漫画书一本，漫画作品ppt活动过程：一、引出活动出示漫画头像，“今天，老师带来了一幅画，你觉得这幅画怎么样？”小结：漫画是一种让人看了很开心的有趣的画。二、认识漫画1、老师还带来很多，请你看看，他们有什么不一样？2、小结：漫画的形式是多种多样的，有黑白，有彩色，有一张也有多张的，文字很少，非常简单，大家都能看懂。三、欣赏漫画假日的第一天今天老师带来了一本漫画书，是德国的漫画家卜劳恩画的，他画的是父子之间有趣的事情。让我们一起来看看。1、（出示图片一）提问：在图画中你从哪里可以看出他们是“轻手轻脚”?谁来学一学？提问：猜猜爸爸进儿子房间干什么？2、（出示图片二）提问：怎么了？3、（出示图片三）提问：你觉得他们现在在哪里？父亲为什么做这个动作？猜一猜，爸爸究竟要把儿子抬到哪儿呢?4、出示表情图，观察儿子的表情，想像、讲述。猜一猜儿子醒来会怎么样？（出示图片四）提问：这是什么地方，景色怎么样?父亲为什么躲在树后？5、教师完整讲述漫画作品。提问：你觉的这个父亲怎么样？小结：漫画会用简单的图画告诉我们一个道理。四、随音乐跳舞。请小朋友闭上眼睛，让我们一起走进漫画。
