让每一位师生积淀成长的自信

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1、让每一位师生积淀成长的自信重庆学习之旅(2)通仙小学 吴 骏今天,2013年4月8日。风和日丽,春光灿烂。我们开始了重庆学习第一天早上七点,我们一起走进了天宝实验中学:太阳刚刚升起,在同房间的催促下起了床(因为昨晚休息得相对较晚)。重庆九龙坡区天宝实验中学党政办廖老师亲自到宾馆楼下接我们到了学校,收到诸多优待:学校党支部书记郑萍(年轻漂亮的女干部)亲自迎接;七点五十与老师们共进丰盛的早餐;简单参观食堂文化八点二十分,学校任校长组织召开校级干部会议,对口领导参加,会上任校长为我做了半个小时的讲解,让我们同行四人了解了学校办学历程和办学策略等。天道酬勤,行者无疆。天宝人高昂起了九龙坡区基础教育的龙

2、头,源于天宝实验人拥有独特的自信育人理念和打造品牌学校的高层追求。会上,我用心地倾听着,其中“让每个孩子积淀成长的自信”的办学理念,“天生我材,宝自砺成”的校训。“天生我材”使我们确认自己的价值,并不断挖掘自身潜力,成人成才;“宝自砺成”让天宝人时刻注重锤炼自己的意志,立言力行,提升自己的综合素质。会后我们一起观摩了学校的周一升旗仪式,我们收获颇多:1、实行班级轮流升旗负责制;2、升旗仪式队伍组成:四个升旗手、一位国旗下讲话人员、一位合唱指挥手、一位主持人;3、教师队伍及学生队伍的管理:年级负责制,初中各年级站一竖排,年级主任站最后,最最后是学校书记站,通观全局。4、议程:体育值周老师整队、主

3、持人上场开场白、介绍升旗队伍成员及职务、出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话、值周主任总结安排工作、宣布颁发“风貌示范班”、年级主任亲自上台颁奖、学生处干事总结升旗仪式各班呼号、唱国歌情况。学校安保工作特色:1、干警驻校:由政府公安系统选派干警驻校上班,负责学校安全及校园周边安全,上班在学生上学之前,下班在学生放学之后,真真切切证实了学校是政府的学校,是人民的学校。2、保安工作:由区教育局统一划拨经费,安排人员,对学生进出校门实行监管。下午第三节,我们一起走进课堂:听了一节初二地理课。课上我们看到了浓厚规范的班级文化;我们看到了学生小组学习的大胆尝试;我们看到了师生的自信与乐观;我们看到了“我

4、的课堂我做主”的责任下午第四节,我们一起参与会议:年级工作会。会上,我们看到了会风的严谨;我们领会到了“没有执行力,就没有竞争力”的道理;我们感悟到了干群关系的和谐(领导干部多以表扬鼓励为主,安排工作说一不二,简洁明了);我们感受到了“无人监考、“走廊书吧”的隐形作用;我们深信“做好了常规,我们就能创造奇迹”其实,这一切的理念和工作实际,都真真切切地做好“让学校每一位师生都积淀成长的自信”!仔细反思自己的工作,些许心底欣慰,些许心感无助,些许美好憧憬一切都将继续努力,一切都将努力继续!在多年收治肝病、出血热、麻疹、艾滋病等传染病的临床实践中,逐步认识到中医药在传染病防治领域的优势,因此在制定医

5、院长期发展规划中,有步骤的增加中医药在整体医疗工作中的比重,不断加强中医学科建设several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured

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