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1、让学生在心理辅活动课上动起来浙江省上虞市皂湖小学 顾宝华所谓心理辅导活动课，是指以团体心理辅导及其相关的理论与技术为指导，以解决学生成长中的问题为目标，以班级为单位的集体心理辅导活动的形式。它是近年来我国学校心理辅导工作者在实践中创造出来的一种模式。实践证明，它也是非常符合现今学校的心理专业人员构成现状和发展型、教育型学校心理健康工作模式的一种形式。心理辅导活动课的目标，是通过一系列活动内容来体现的，活动实施的情况直接影响到教育目标的实现。一堂课上，如果没有学生的参与就不能称其为活动刘，学生积极主动地投入是活动课顺利进行的第一保证。如何让学生在心理辅导活动课上主动动起来，这是值得探索的问题，笔
2、者认为需要把握以下几点：一、注重环境设计，解放学生的空间班级心理辅导活动要求每个学生行动起来，要求每个小组行动起来，便教室里的一排排课桌椅，限制了同学们活动的空间。有人把它称之为“秧田式”座位。活动课不必拘泥于课堂固定座位，可采用“扇面式”、“圆弧式”、“自由结组式”等有利于师生之间与同学之间沟通信息、传达感情的座位形式；也不必拘泥于学校范围内，“纸上得来终觉浅”，要让学生有深刻的体验，就要让学生到生活实践中去。比如一位教师在开展做个受大家欢迎的人的心理辅导活动时，为让学生掌握与人相处之道，就组织学生到公共场所，让学生独自去与陌生人交朋友，比一比，看准交的朋友多?“真刀真枪”地让学生与他人交流
3、，尝试做个受大家欢迎的人，这样的形式，学生倍感新鲜有趣，当然对于活动主题，也有了更生动形象的体验和感悟。二、开放情境，解放学生的嘴辅导活动就是要让学生表达自己真实的情绪情感，说出自己真实的想法，而不是掩饰自己、伪装自己。这样，教师才能体会到学生真实的内心世界，与学生进行心灵间的对话。因此，在辅导活动中，教师要创设开放的课堂气氛和利于沟通的情绪背景，给每一位学生提供表现自我的机会和时间，鼓励他们主动回答问题。通过灵活改变活动方式，提供有利学生发言的机会，解放学生的嘴。三、鼓励个性化思维，解放学生的大脑教师不仅要创设恰当的问题情境，设置问题的内容，还要注意给学生留下个人的自由思考的空间，不设置惟一
4、解决问题模式，要鼓励个性化的创新思维。比如在人际交往辅导的问题设置时，设计成“当你与朋友之间发生不愉快感到烦恼时，如果你从自身这一角度寻找原因，这样想你的心情会好一些。”不如改为“我与朋友之间发生了的事，我感到很烦恼，现在我这样想心情好多了。”这样稍动一下，多一问就增大了学生的思考空间，而变“你”为“我”就增强了学生的主体意识。四、发挥表演潜质，解放学生的手和脚目前很多学校采用诸如此类的活动流程：“问题设置(或讲故事或读文章)小组讨论自由发言教师总结”，似乎学生参与不少，也是以学生的自我认识发言为主，然而这其中有太多的教师代言部分，而且到课堂上看一看其实际效果并不是想像中的样子。活动的实施其实
5、是一种创造的过程，它并无固定的模式、严格的结构。举一例来说，一位教师在开展多彩的情绪的心理辅导活动时，要让学生了解情绪的多样性，若用提问的形式：“生活中情绪是单一的、一成不变的吗?”或是“生活中你有过怎样的心情?”这表面也是强调学生的自我认识，但学生的体验不会深。于是教师在揭示主题后，首先安排了一场情绪表演的游戏，看谁能把下面的必景，通过面部表情和适当的手势、动作表演出来。自己的一张最珍贵的童年时代的照片丢失了。(伤心)一道数学难题经过刻苦钻研终于解出来了。(高兴)一天早上，你走进教室发现几十张课桌椅全不见了。(惊讶)你看见小明的文具盒撒落了一地，正帮他捡时，小明不分清红皂白，冲你大喊：“谁让
6、你碰的?你赔!”你感到有口难辩。(生气)中国代表团在奥运会上获得28块金牌。(激动)小英请你到她家看一台刚买的、最新式的电脑。(羡慕)背诵课文的作业你没完成，上课时老师检查，目光正投向你。(惭愧)深夜，你一个人孤零零地走在街上。(害怕)8个小组在认真阅读签上的内容后进行讨论准备，选派一人上台表演，台下的同学猜表演的是什么签上的内容。表演结束后，评出最佳表演者。接着又让学生动手来完成“情绪画像”：从上面的八个签中选出36个，然后照镜子，观察自己的表情，把它们画在下面的方框中，并在横线上写出自己的感受。高兴 通过表演和画像，帮助学生认识什么是情绪，引导这生认识到自己的情绪变化，从而学会正确地看待自
7、己，保持健康良好的心态。在课堂活动中，应尽量少用讲授课中的问答形式，可将问题融于活动中，让学生在做与运中去做会。以上虽然强调活动课无固定模式，但实施起来一定要有明确的活动目的，要调动学生的积极情绪，发动学生组建自愿组合的异质组活动小组，还要组织好课，保证学生活而不乱，有所收获。在多年收治肝病、出血热、麻疹、艾滋病等传染病的临床实践中，逐步认识到中医药在传染病防治领域的优势，因此在制定医院长期发展规划中，有步骤的增加中医药在整体医疗工作中的比重，不断加强中医学科建设County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
