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1、 经济学与生活形成性考核作业册经济学与生活作业一1、材料：刚到美国的人多半被它那优美的自然景色和丰富的物质条件所吸引.人们常把富足归因于资源的富有。其实资源丰富只是富足的条件之一。如果不能恰当地利用每种资源，到处存在着浪费，富足仍旧是泡影。当今不少非洲国家资源丰富，可是没有摆脱贫困。尤其是国际贸易日益发达的今天，缺乏资源的国家可以按合算的价格进口资源产品，自然资源的重要性更退居次要地位。日本是资源小国，却是经济大国。我国沿海地区与内陆相比较，也是缺少资源的沿海地区较为发达；而资源丰富的内陆地区反而落后。这是我们亲眼见到的最好的例证。但所有的富国却毫无例外地有它们的共同点，那就是办事的高效率。所
2、以，我们寻求富强之路，应该将注意力放在提高效率、消灭浪费上。有人把一切节约最终归结为时间的节约，这并不准确。因为并不是单单有了时间就可以创造出一切资源来，所以时间固然要节约，其他资源也是要节约的。根据材料，分析其中所蕴含的有关微观经济学的理论背景，并给予评论。答：首先，微观经济学告诉我们，一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。生产率是指一个工人一小时所生产的物品与劳务量。几乎所有生活水平的差异都可以归因于各国生产率的差别。社会的进步主要是生产力的发展，而劳动生产率就是衡量生产力高低的核心指标。真正的经济增长必须是“质的增长”与“量的增长”的结合，归根结底要靠质的增长，经济发展不是要做加法
3、，而是要做乘法，这种质的增长就是提升劳动生产率。因为中国劳动生产率太低，所以相同的劳动时间内创造的价值就低，而创造的价值低收入就低，这就是中国人勤劳而不富有的根本原因。只有提高劳动生产率，提高劳动者在单位时间内创造财富的价值，才可以从根本上提高劳动者的收入，这才是真正的“创富于民”。其次，资源是有限的，更是稀缺的。节约时间对于提高整个社会的工作效率来说固然重要，但是节约资源在我们寻求强国富民的道路上所体现出来的重要性也在日益凸显。自然资源丰富本身只是为国富民强创造了一个良好的条件而已，它并不能成为财富本身。要把自然资源转化为财富还牵涉到许多其他因素，如生产力、社会制度和思想观念等。这就要求我们
4、各行各业的人们在日常生产生活中要逐步树立努力节约有限资源、积极提高资源利用效率的意识。发达国家如美国、日本在节约资源、提高生产效率方面给予我们很多启示，我们应该大胆借鉴它们的有益做法，在尊重本国国情的基础之上走出富有特色的现代化之路。每个人都应该积极行动起来，为建设资源节约型、环境友好型社会服务。2、材料：人们容易产生一种误解，以为公共事业就应该由政府来办，既然是政府办的事业，就不同于私营企业，不应以盈利为目的，所以公用事业至少应该降低收费标准甚至免费。但如果政府办这些事业赔了钱，赔的钱从哪里来？政府的钱来自税收，因此赔钱办公共事业，等于是用全体百姓纳的税，去补贴使用这些设施的一部分人。这部分
5、人对公有事业用的越多，占的便宜就越大，这会造成对公共设施的过度使用，或形成不必要的拥挤。况且这部分人未必都是穷人，对他们的照顾也无助于社会公平。这样看来，公有事业免费或低价收费是毫无必要的。一个社会往往以照顾穷人的名义限价，其实得到好处最多的是富人。这叫富人搭了穷人的便车。例子之一就是水电的补贴。穷人用水用电只及富人的几分之一，补贴的好处大部分被富人拿去了。近年来我国许多城市兴建了以补贴价出售的经济适用房，名义上是照顾中低收入人群，事实上低收入的人根本买不起房，房子都卖给了中高收入者。这也是富人搭了穷人的便车。因为房价低，供不应求，结果有一部分未能卖给真正的穷人，使腐败有了可乘之机。 根据材料
6、，分析其中所蕴含的有关微观经济学的理论背景，并给予评论。 答：公用事业的收费标准应尽量做到政府不补贴，也不多赚钱。但由于缺乏竞争市场，这一点很难做到。有一些公用事业带有服务性质，或者为了照顾低收入阶层，收费较低甚至免费，成本由全体纳税人负担经济学与生活作业二1、材料：在中国生活了几十年的人刚刚踏进美国，对于如何让银行为自己服务没有丝毫的思想准备。因为在国内普通人和银行的关系最多只是到储藏所去存款取款。2003年上升到190亿次。根据材料，分析其中所蕴含的理论背景，并给予评论。 答：货币的实质是支付能力的信用凭证，凡能起到信用凭证作用的，都可以当货币来流通。支票和钞票的主要区别是它的记名性，它提
7、高了交易的安全性，在许多情况下还能降低交易费用。2、材料：凯恩斯的理论创建至今已经过去了半个多世纪，但它仍用来作为西方国家制定宏观经济政策的主要理论指导。当然，由于实践经验的丰富，加上几代人的继续钻研，使得大家对这个理论的细枝末节以及相关的条件了解得更清楚了。现在的问题已经不是推广和应用凯恩斯理论，相反，倒是防止他的理论被滥用。如果一种经济原来处于正常运转状态；想工作的人都有工作做，机器设备都在满开工作态，或者说，总需求和总供给大体上是均衡的。此时政府想使经济进一步繁荣，再采用借债或发钞票的办法增加开支，造成总需求超过了总供给。此时生产已无潜力可挖。更多的购买力寻求供应有限的商品，结果必然导致
8、物价水平全面上升，引起混乱。 根据材料，分析其中所蕴含的有关宏观经济学的理论背景，并给予评论。 答：萧条是市场经济的主要危险，它打击每一个社会成员。凯恩斯的理论指出政府作为一个大买主可以制止经济衰退的持续和扩大。但在繁荣时再增加政府投资，想进一步促进繁荣，结果适得其反，最后发生失业和通货膨胀并存的滞胀现象经济学与生活作业三 1、材料：1991年，诺贝尔经济学奖得主芝加哥大学法律系教授科斯，就是因为他研究交易费用，揭示了企业、经济制度存在的原因，并取得了重大成果而得奖的。拿企业来看，其内部的人际关系是下级服从上级，而不是一手交钱一手交货（或服务）的交换。工长命令工人做一个零件，而不是临时到市场上
9、去雇一名工人来做零件，其原因是后者的交易费用太高。所以企业是为了节约交易费用而存在的，而且规模的大小也与交易费用的高低有关。交易费用很高时，企业办成大而全或小而全的企业，它不但有热加工到冷加工的全套设备，还有机修车间、基建队、汽车队、甚至有自己的商店和医院，关起门来万事不求人，一切工作由垂直的领导与被领导的关系去完成，而不是买方与卖方的关系。科斯还发现，经济制度是大家共同遵守的商业规则或交换规则，有了这些惯例省去了许多成文的条款，谈判变得更容易，也是节约交易费用。如果你的商业对手的行为完全不可测，没有任何惯例可循，对他极不放心，大一点的买卖就不敢去做。答：经济体制无外乎市场经济体制和计划经济体
10、制。其中计划经济时代企业没有生产的自主权，而市场经济中企业是市场的主体，享有充分的生产自主权，通过价格的涨落和供求的变化（或称利益杠杆）来调节生产，决定生产什么、生产多少、为谁生产。材料里因为费用高就大而全的生产，是市场的价格机制、利益杠杆在起作用。企业改进技术和管理，节约各种费用，包括生产和交易费用都是为了节约资源、降低成本，是利益杠杆在起作用。不敢做大的买卖是怕亏本，还是利益杠杆起作用。同时也体现了企业的自主权和积极性。而公平、公正的市场秩序是市场有效调节资源配置的要求。而市场秩序要靠市场规则来保障。2、材料：各人用自己的优势在市场中交换，会发生供应和需求是否匹配的问题。举例说，可能会发生
11、这种情况，人群中有音乐才能或者有音乐抱负的人超过了社会对音乐人才的需求，结果将有一些可能成为音乐家的人不能得到发挥机会。所幸人的才能有相当程度的可塑性，而且比较优势有强弱之分。市场的价格信号可以精确地鉴别出一个人的优势有多大。歌星有世界级、国家级、地方级、卡拉OK级，这些都不是自封的，而是市场鉴别的结果。仔细想起来，这是一件令人叫绝的平衡，人们有成千上万种不同的消费爱好，各人有千差万别的天赋，市场通过价格信号使每人都能找到一个适当的位置，整个社会处于最佳地利用它所具备的人力资源的状态。显然，这不是“服从领导安排”的计划经济体制所能实现的。 根据材料，分析其中所蕴含的有关经济体制的理论背景，并给
12、予评论。 答：市场培育了各人的相对优势，提供全社会一切成员都能利用的优势机会。优势是通过比较而体现的，并用价格信号准确地传达给社会中各个成员。市场实现了各种专长的精细的供需平衡。经济学与生活作业四 答案一；“智猪博弈” 是一个著名博弈论例子。 讲的是：猪圈里有两头猪，一头大猪，一头小猪。猪圈的一边有个踏板，每踩一下踏板，在远离踏板的猪圈的另一边的投食口就会落下少量的食物。如果有一只猪去踩踏板，另一只猪就有机会抢先吃到另一边落下的食物。当小猪踩动踏板时，大猪会在小猪跑到食槽之前刚好吃光所有的食物；若是大猪踩动了踏板，则还有机会在小猪吃完落下的食物之前跑到食槽，争吃到另一半残羹。 那么，两只猪各会
13、采取什么策略？答案是：小猪将选择“搭便车”策略，也就是舒舒服服地等在食槽边；而大猪则为一点残羹不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之间。 原因何在？因为，小猪踩踏板将一无所获，不踩踏板反而能吃上食物。对小猪而言，无论大猪是否踩动踏板，不踩踏板总是好的选择。反观大猪，已明知小猪是不会去踩动踏板的，自己亲自去踩踏板总比不踩强吧，所以只好亲力亲为了。 “小猪躺着大猪跑”的现象是由于故事中的游戏规则所导致的。规则的核心指标是：每次落下的食物数量和踏板与投食口之间的距离。 如果改变一下核心指标，猪圈里还会出现同样的“小猪躺着大猪跑”的景象吗？试试看。 改变方案一：减量方案。投食仅原来的一半分量。结果是小猪大猪都不
14、去踩踏板了。小猪去踩，大猪将会把食物吃完；大猪去踩，小猪将也会把食物吃完。谁去踩踏板，就意味着为对方贡献食物，所以谁也不会有踩踏板的动力了。 如果目的是想让猪们去多踩踏板，这个游戏规则的设计显然是失败的。 改变方案二：增量方案。投食为原来的一倍分量。结果是小猪、大猪都会去踩踏板。谁想吃，谁就会去踩踏板。反正对方不会一次把食物吃完。小猪和大猪相当于生活在物质相对丰富的“共产主义”社会，所以竞争意识却不会很强。 对于游戏规则的设计者来说，这个规则的成本相当高（每次提供双份的食物）；而且因为竞争不强烈，想让猪们去多踩踏板的效果并不好。 改变方案三：减量加移位方案。投食仅原来的一半分量，但同时将投食口
15、移到踏板附近。结果呢，小猪和大猪都在拼命地抢着踩踏板。等待者不得食，而多劳者多得。每次的收获刚好消费完。 对于游戏设计者，这是一个最好的方案。成本不高，但收获最大。 原版的“智猪博弈”故事给了竞争中的弱者（小猪）以等待为最佳策略的启发。但是对于社会而言，因为小猪未能参与竞争，小猪搭便车时的社会资源配置的并不是最佳状态。为使资源最有效配置，规则的设计者是不愿看见有人搭便车的，政府如此，公司的老板也是如此。而能否完全杜绝“搭便车”现象，就要看游戏规则的核心指标设置是否合适了。 比如，公司的激励制度设计，奖励力度太大，又是持股，又是期权，公司职员个个都成了百万富翁，成本高不说，员工的积极性并不一定很
16、高。这相当于“智猪博弈” 增量方案所描述的情形。但是如果奖励力度不大，而且见者有份（不劳动的“小猪”也有），一度十分努力的大猪也不会有动力了-就象“智猪博弈”减量方案一所描述的情形。最好的激励机制设计就象改变方案三-减量加移位的办法，奖励并非人人有份，而是直接针对个人（如业务按比例提成），既节约了成本（对公司而言），又消除了“搭便车”现象，能实现有效的激励。 许多人并未读过“智猪博弈”的故事，但是却在自觉地使用小猪的策略。股市上等待庄家抬轿的散户；等待产业市场中出现具有赢利能力新产品、继而大举仿制牟取暴利的游资；公司里不创造效益但分享成果的人，等等。因此，对于制订各种经济管理的游戏规则的人，必须深谙“智猪博弈”指标改变的个中道理。农村精神文明建设是新农村建设的重要
