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1、州郴完小班班图书角建设承诺书范文 春苗书屋致力于州郴少儿阅读推广是由州郴市图书馆、z志愿者协会共同开展的招募志愿者陪伴0至14岁少年儿童阅读的公益项目春苗书屋通过构建政府、企业、教育单位、公益机构、志愿者、家长共同参与的阅读推广平台用最优秀的图书和阅读推广活动改善州郴少儿的阅读状况实现人人参与阅读、人人奉献阅读、人人享受阅读的愿景 我们把图书角建在学生的班级并保证全天开放、每天一次晨读、每周一节阅读课、每周至少一次借书、每月一次图书更换、每学期一次专题分享让孩子们真正以书为友与图书零距离接触 按照春苗书屋“班班图书角”的建设要求根据学校班申请经项目组调查评估在州郴市图书馆、福城志愿者协会、家长
2、志愿者代表共同商议下决定成立图书角并于年月日正式向学生开放为小朋友及家长提供阅读、外借等服务为了确保图书角的顺利开放保证其“公益性、专业性、持续性”我们共同遵守如下约定： 春苗书屋项目组（由州郴市图书馆、福城志愿者协会负责） 1、指导图书角的前期筹备及后期运营工作指导图书选购督促定期更新图书定期做好图书的清点、修补及消毒工作； 2、做好图书角的评估工作做好家长志愿者及小志愿者的培训工作； 3、策划并组织开展亲子阅读、亲子教育等主题活动为家长及小读者的交流提供平台； 4、认真做好各种数据资料的收集整理及信息发布工作通过各种媒体宣传推广项目认真做好老师、家长及小朋友的咨询工作 班班图书角（由老师、
3、家长志愿者负责） 一、基础条件 1、学校领导、老师认同春苗书屋的理念支持建立班级图书角； 2、80%以上家长认同春苗书屋的理念支持建立班级图书角； 3、有4名以上的家长愿意担任志愿者参与图书角筹备及后期运营工作； 4、家长志愿者积极参与项目组开展的交流及培训活动； 5、保证图书角公益性除购买图书外不得向学生收取任何费用； 7、提供书柜用于存放图书； 8、向春苗书屋捐赠不低于1500元的爱心图书款； 9、同意并签署春苗书屋“班班图书角”建设承诺书 二、开放要求 1、周一至周五课余时间图书角必须向学生开放； 2、每天晨读8分钟（每周不得少于3次）老师读书给孩子们听； 3、每周一节阅读课或亲子阅读课
4、（必须进课程表）； 4、每周督促小朋友借书回家建议家长与孩子共读； 5、每期1次全体学生（家长）参与的阅读分享活动； 6、每期12次图书更换服务； 7、积极参与春苗书屋的志愿精神宣传、阅读推广、微爱行动等公益活动； 8、定期检查并修补图书 三、信息反馈要求 1、认真做好晨读记录及图书借阅记录； 2、及时反馈主题阅读分享活动的方案、小结及图片资料； 3、每月有一个图书角开放情况信息反馈； 4、积极配合春苗书屋项目组志愿者开展的问卷调查及项目评估 四、图书角撤消 1、学校、老师或家长要求撤消的； 2、连续一个学期不开放、不开展阅读课、不提供外借服务、不更换图书、无任何信息反馈的（任何一项未达到要求
5、的）； 3、春苗书屋评估连续两个学期结果为差的； 4、学生毕业或图书角撤消所有图书捐赠给春苗书屋项目组 请全体志愿者、老师、家长及小读者共同监督并欢迎大家通过留言本或网站、博客、论坛、QQ向我们提出宝贵的意见 电话：zQQ群：z 网站：z 微博：z 春苗书屋“班班图书角”信息登记表 学校名称年级/班级名称 学校性质及类型公办民办村小中心小学九年制学校农民工子弟学校 是否有图书室有无未知图书馆开放时间 是否有阅览室有无未知阅览室开放时间 班级有无图书角有无未知拟定图书角名称 学校详细地址 及公交车情况 班主任姓名班主任电话/QQ 学生人数幼儿园一二三四五六七八九总数 学生总数人,其中女生人是否寄宿是否寄宿生人 学生来源及班级特点信息 家长志愿者 信息（第一个为图书角负责人）志愿者岗位姓名联系电话职业特长爱好 联络协调 图书管理 信息反馈 学校领导意见 签名：年月日 班主任意见 签名：年月日 家长意见本班共有名家长同意开展的名占% 家长代表签名：年月日 其它补充信息及意见、建议收集： 志愿者签名联系电话调查时间 备注：此表在项目组志愿者指导下由家长志愿者填写不明白处志愿者必须进行解释尽量填写完整并力求信息、准确多选项请用“红色”或“加粗”或“”表示
