八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件 (新版)沪科版

上传人:博****1 文档编号:588191366 上传时间:2024-09-07 格式:PPT 页数:29 大小:6.66MB
返回 下载 相关 举报
八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件 (新版)沪科版_第1页
第1页 / 共29页
八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件 (新版)沪科版_第2页
第2页 / 共29页
八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件 (新版)沪科版_第3页
第3页 / 共29页
八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件 (新版)沪科版_第4页
第4页 / 共29页
八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件 (新版)沪科版_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件 (新版)沪科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件 (新版)沪科版(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2.3 快与慢快与慢观众是怎样比较运动快慢的?观众是怎样比较运动快慢的?请说出理由。请说出理由。裁判是怎样比较运动快慢的?裁判是怎样比较运动快慢的?请说出理由。请说出理由。思考相同时间比较路程的长短相同时间比较路程的长短相同路程比较时间的多少相同路程比较时间的多少比较运动快慢的方法:比较运动快慢的方法:一是相同时间比较路程的长短一是相同时间比较路程的长短二是相同路程比较时间的多少二是相同路程比较时间的多少如果时间和路程都不相同,怎样比较快慢?如果时间和路程都不相同,怎样比较快慢?汽车和飞机谁运动地快?汽车和飞机谁运动地快?汽车汽车2min行驶行驶1200m飞机飞机2s飞行飞行1000m 在物理

2、学中我们采用 “相同时间比路程”,同时引入一个物理量来表示物体运动的快慢,这就是速度(velocity)。汽车2min行驶1200m飞机2s飞行1000m1s:s/s物体在单位时间通过的路程叫做速度物体在单位时间通过的路程叫做速度时间速度路程比一比谁比一比谁快?快? 利用两个物理量的比值,可以定义一个新的物理量,这种方法叫比值定义法(1)定义:即:速度= 路程 时间如果我们用符号v表示速度,s表示路程,t表示时间则上面的公式可写成:速度的物理意义:在物理学中,用速度来表示物体运动的快慢。 由由V=st速度的单位速度的单位路程的单位时间的单位m/s或或ms-1 读作:米每秒读作:米每秒米米/秒秒

3、=秒米千米千米/时时=小时千米Km/h或或kmh-1读作:千米每时读作:千米每时名称名称:基本单位:基本单位:m/s常用单位:常用单位:Km/h1m/s=1m1s=13600h11000km=3.6km/h1km/h=5 18m/s1000m 3600s1km1h=1 m/s的速度与的速度与1 km/h的速度比较哪个大?的速度比较哪个大?速度的单位不同时,要换算为同样的单位比较。1m/s=3.6km/h 1km/h=5 18m/s1、15 m/skm/h2、72 km/hm/s3、54km/h= m/s 4、20m/s= km/h5、600m/min= m/s 6、36km/min= m/s

4、练习:完成下列单位换算 10 10m/s表示的意义?表示的意义? 40km/h 40km/h表示的意义?表示的意义? 物体每秒运动物体每秒运动1010m的路程的路程物体每小时运动物体每小时运动40km40km的路程的路程 一辆汽车行驶在合肥到南京的高速公路上,汽车上的一辆汽车行驶在合肥到南京的高速公路上,汽车上的速度表指针始终指在如图所示的位置汽车由图中所示的速度表指针始终指在如图所示的位置汽车由图中所示的位置处行驶到处,需要多少时间?位置处行驶到处,需要多少时间?km/h自学例题并完成下题自学例题并完成下题已知:v=100km/h s=120km - 40km=80km 求:t解:由可得答:

5、汽车从处到 处需要0.8h.公式及变形公式及变形数据及单位数据及单位结果及答案结果及答案使用公式时应注意的事项:使用公式时应注意的事项:1、解答时要有已知、求、解、答。、解答时要有已知、求、解、答。2、 在应用时,速度、路程、时间要在应用时,速度、路程、时间要对同一物体而言。对同一物体而言。3、速度、路程、时间这三个量的单位、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一:要么均用基本单位,或者必须统一:要么均用基本单位,或者均用常用单位。均用常用单位。(4)速度的测量)速度的测量 我们可以借助一些先进的仪器直我们可以借助一些先进的仪器直接测量速度,如:接测量速度,如:实验演示:实验演示:三、直线运动

6、三、直线运动(1)匀速直线运动物体运动速度不变的直线运动称为匀速直线运动。匀速直线运动的图像匀速直线运动的图像速度变化的直线运动称为变速直线运动变速直线运动。(2)变速直线运动变速直线运动匀速直线运动:匀速直线运动:物体运动速度保持不变的直线运动物体运动速度保持不变的直线运动在任何一段相等的时间内,通过的路程是在任何一段相等的时间内,通过的路程是相等的。相等的。变速直线运动:变速直线运动:物体速度发生变化的直线运动物体速度发生变化的直线运动物体在运动中,运动快慢在发生变化,我们物体在运动中,运动快慢在发生变化,我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或

7、某一段时间内的平均快慢程度。程或某一段时间内的平均快慢程度。平均速度平均速度= = 总路程总路程总时间总时间自然界中,绝大多数运动是变速直线运动。在变速直线运动中路程和时间是相对应的,我们计算出的速度是该段的平均速度。 例题:例题:例题:例题:1992199219921992年,第年,第年,第年,第25252525届奥运会上,我国选手杨文届奥运会上,我国选手杨文届奥运会上,我国选手杨文届奥运会上,我国选手杨文意以意以意以意以24.79s24.79s24.79s24.79s的成绩,夺得的成绩,夺得的成绩,夺得的成绩,夺得50m50m50m50m自由泳金牌,并打破了她自由泳金牌,并打破了她自由泳金

8、牌,并打破了她自由泳金牌,并打破了她本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是多少?本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是多少?本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是多少?本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是多少?答:她游泳的平均速度约是答:她游泳的平均速度约是2.02m/s2.02m/s。已知:已知:s=50ms=50m,t=24.79st=24.79s。求:求:v=v=?解:根据题意解:根据题意v=s/t=50m/24.79s=2.02m/s总总结结、比较运动快慢的方法:、比较运动快慢的方法:2、速度、速度(1)物理意义:()物理意义:(2)定义:)定义: (3)公式:)公式: (4

9、)单位:)单位:3、匀速直线运动、匀速直线运动1.1.一辆火车作习速直线运动,在一辆火车作习速直线运动,在5s5s内通过的路程内通过的路程为为150m150m,它在前,它在前2s2s内的速度为内的速度为_m/sm/s。合。合_km/hkm/h,通过的路程为,通过的路程为_m m. .2.2.一人骑自行车沿平直公路行驶,第一人骑自行车沿平直公路行驶,第1s1s内通过的内通过的路程是路程是2m2m,第,第2s2s内通过的路程是内通过的路程是3m3m,第,第3s3s内通过内通过的路程是的路程是4m4m,求:,求:前前2s2s内的内的平均速度平均速度是是_m/sm/s。第第3s3s内的速度为内的速度为

10、_m/sm/s. .如同所示,轿车从某地往济宁方向匀速行驶。当到达如同所示,轿车从某地往济宁方向匀速行驶。当到达A A地时,地时,车内的钟表显示为车内的钟表显示为1010时时1515分;到达分;到达B B地时,钟表显示为地时,钟表显示为1010时时4545分。求:分。求:()轿车从()轿车从A A地到地到B B地用了多少小时?地用了多少小时?()轿车从()轿车从A A地到地到B B地的速度是多大?地的速度是多大?()若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从地到达济宁需要()若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从地到达济宁需要多长时间?多长时间?1 1、已经测出一个学生步行的平均速度为、已经测出一个学生步行的

11、平均速度为1.2m/s1.2m/s,从家门走到学校需要,从家门走到学校需要30min30min,那么,那么上学要走的路程是多少千米?上学要走的路程是多少千米?2 2、一列火车长、一列火车长200m200m,以,以15m/s15m/s的速度匀速行的速度匀速行过过1.6km1.6km的大桥,火车全部通过大桥所用的的大桥,火车全部通过大桥所用的时间是多少?时间是多少?3 3、一辆汽车在平直公路上行驶,先以、一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s10m/s的速度匀速行驶的速度匀速行驶100m100m,再以,再以72km/h72km/h的速度匀的速度匀速行驶了速行驶了300m300m,求此,求此400m400m的平均速度?的平均速度?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号