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1、小学五一劳动节活动方案范文 五一劳动节活动让学生通过去学习去实际操作体验劳动所带来的快乐知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德劳动最光荣从小养成自己的事情自己做的好习惯下面由yjbys就由小编为大家整理的小学五一劳动节活动方案范文仅供参考与借鉴 活动思想 以五月劳动节为契机开展以“我劳动我光荣”为主线的教育活动让学生通过去学习去实际操作体验劳动所带来的快乐知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德劳动最光荣从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦做到尊敬长辈热爱长辈 活动时间xx年4月28日5月3日 活动内容 一、快乐实践负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间
2、来尝试“做一名快乐的小能手”根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)开展实践活动五一春假结束后把反馈表上交班主任老师各班进行班级比赛推选出“快乐小能手”两名 二、精彩展示 1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 三六年级同学自愿参加中国少年报“创意我们的美食”活动用自己的智慧和巧手进行美食创意活动假期结束后取好作品名称拍摄下作品照片附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)将这些材料以电子稿形式交班主任老师班主任以班级为单位交学生处后学校择优推荐给中国少年报 2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展拍摄一
3、组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展 摄影作品要求冲洗7寸以上照片假期后交班主任老师 三、能手比拼负责：各班主任、年级组长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名参加年级“我是小能手”比赛评选出各年级“快乐小能手” 比赛内容： 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛 奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名银奖2名铜奖5名优胜奖若干(各年级自定人数) 活动要求 1.各中队要高度重视注重活动过程 2.对每项活动的开展学生处及各班班主任进行检查监督和指导确保活动顺利开展 时代小学学生处 xx年4
4、月 “做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级) 孩子姓名:班级:家长签名: 劳动是生活的基础是幸福的源泉也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径小朋友们你准备好做一名优秀的少先队员了?赶快行动起来吧 活动内容 我的评价 爸爸妈妈的评价 很棒 还行 没做 很棒 还行 没做 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2.知道“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的含义并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己系鞋带 4.学会自己整理书包; 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事 一、指导思想 劳动是生活的基础是幸福的源泉也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径在五一国际劳
5、动节来临之际我校决定开展以红领巾爱劳动为主题的系列活动让同学们了解劳动节的由来了解我国不同时代的劳模风采将劳动最光荣这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动培养少先队员积极劳动的热情养成爱劳动的好习惯并能珍惜他人的劳动成果 二、活动主题：红领巾爱劳动 三、活动时间:年4月30日年5月2日 四、活动内容 低年级(12年级)： 1.在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2.知道谁知盘中餐粒粒皆辛苦的含义并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己穿衣服; 4.学会自己整理书包; 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事洗
6、菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等(将劳动的场景拍成照片每班上交两份) 中年级(34年级)： 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2.清理自己的小天地(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等); 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4.做一份劳动最光荣手抄报每班上交五份; 5.在父母的协助下会蒸米饭学会做一道菜等(将劳动成果拍成照片每班上交两份) 高年级(56年级)： 1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹积累到积累簿上; 2.清理自己的小天地(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等); 3.我和妈妈换一天岗做一天妈妈每天要做的家务活体验劳动的甘苦; 4.做一份劳动最光荣手抄报每班上交五份; 5.写一篇以劳动者是最光荣的为主题的文章B5稿纸每班上交五份
