语文人教版部编七年级下册指导教师点评

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陋室铭指导老师点评执教:梦笔学校 李荣点评:浦城三中 柯婷英 梦笔学校 季守萍课堂点评:一、注意知识与培养本领相融合。李老师通过预习导案引导学生自学,同时在整堂课的教学过程中,教师始终引领学生将读与练与思有效结合。让学生在读憧内容的同时,化知识为力量。二、课堂教学融入人文精神,传授知识与培养学生人文素养相结合。教师运用课堂学案引导学生思考想象,设计请你想象刘禹锡一天的生活”学生紧扣原文展开想象,达到人文素养教学。三、大胆放开传统课堂模式,突出学生学习的主体地位,运用自主学习,合作探究等小组合作的方式探究文本。重细节,重个体,重课堂参与,真正做到教是为了不教却又深入人心的教学目的。四、多种教学手段结合运用,增强课堂教学效果。在这堂课上教师有示范朗读、学生自主朗读、个别读、小组读,通过多种形式的读让学生与文本深度接触,达到书读百遍其义自见的效果。同时教师还运用视频,借助董卿的朗诵者从视觉听觉冲击学生,达到从思想上精神上震撼学生。五、整堂课教学设计理念新颖,教学步骤环环相扣,从深情导入引导诵读梳理意思合作探究快乐共享提升素养,内容点拨从浅到深,从感性(朗读文本)到理性(分析文本)又再次回到感性(提升素养),条理清晰,层次分明,步步明确。

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