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1、鸟儿的侦察报告,大家一起来认字,侦：侦察为了获得敌军的详细情况，连长派我前去侦察。,蚊：蚊子夏天的夜晚，草丛中有许多蚊子在飞来飞去。,毒：毒品吸食毒品、贩卖毒品都是犯罪行为。,大家一起来认字,悲：悲伤自从他的小狗走失后，他经常流下悲伤的眼泪。,剧：戏剧听说他是这部戏剧的主角。,撞：撞倒大象的力气很大，甚至能撞倒一棵大树。,大家一起来认字,漏：遗漏昨天的作业中，我遗漏了一个题目没有做。,污：污染向河流中排放脏水会污染水资源。,阅读第1-6段，想一想，文章接下来主要写的会是什么内容呢？,根据“我”和鸟儿对话的内容可以推测，文章接下来要写的就是鸟儿向“我”汇报侦察的情况。,第1-6段，主要运用了什么
2、修辞手法，有什么好处？,修辞手法：拟人 好处：将鸟儿比作人类，让鸟儿能够说话。通过这样的修辞手法，一方面增强文章的趣味性，另一方面能显得报告内容更加真实。,阅读第一份侦察报告，说一说你从这份报告中得到什么消息。,此报告写的是燕子的故事。一只燕子正在因为自己的孩子被带有农药的虫子毒死而伤心。,请从第一份报告中，找到表现燕子很伤心的句子或词语。,“躲在角落里哭泣” “呜咽”,从第一份侦察报告中，我们能得出什么结论？,由于田地里的农药污染，导致鸟儿们的食物都变成了毒药。,第二份侦察报告中包含着怎样的信息呢？,海鸥们由于羽毛被又黏又稠的石油粘住，再也飞不起来了。,说一说第二份报告中，“海鸥到哪儿去了呢
3、”，这一句好在哪里？,这是一个问句。一方面，表现出当时“我”的鸟儿心中的疑惑；另一方面，在此处提出一个问题，恰好能够引发读者思考、引出下文。,从第二份侦察报告中，我们能得出什么结论？,海面上的石油污染，导致海鸥们飞不起来，失去自由，无法觅食，最后甚至会被饿死。,最后一份加急报告中，出现了什么样的紧急情况呢？,“我”的鸟儿因为天空中烟雾太大，一时分不清方向，迷路了。,从加急电报中，我们能得出什么结论？,由于空气污染，导致鸟儿们无法辨认方向，最后很可能找不到自己的家。,文章最后一段写了什么内容呢？,“我”去寻找“我”的鸟儿，可是，再也没有找到。表达了作者十分痛心、惋惜的思想感情。,鸟儿们经历了这么多痛苦的事情，想一想，我们应该怎么做呢？,爱护鸟类，保护大自然，不让鸟儿失去家园，失去亲人。,
