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1、目 录1、夜直 曲江二首2、从军行 碛中作3、采桑子 蝶恋花4、国殇 无题5、学弈 痀偻者承蜩6、欹器 薛谭学讴7、丁公凿井 郢书燕说（寓言）8、黔之驴 狼9、大学第十篇 10、大学第十一篇（上）11、大学第十一篇（下）12、大学第十二篇第一课（一）国殇 于右任 葬我于高山之上兮，望我大陆。 大陆不见兮，只有痛哭！ 葬我于高山之上兮，望我故乡。 故乡不见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，山之上，有国殇！【注释】殇：此指英魂。【领会】于右任（1874-1964），民国政治家、教育家、书法家、诗人。爱国诗作国殇，又名望大陆，是作者1962年写下的骚体自挽遗嘱诗。作者曾在在日记中写道：“我百年之后，愿葬
2、玉山或阿里山树木多的高处，山要高者，树要大者，可以时时望大陆。我之故乡是中国大陆”。 诗的前两节采用重章复踏的手法，反复咏唱，抒发对大陆、对故乡深切向往、眷恋的情怀。诗的最后一节开头两句借用了北朝民歌敕乐歌里的两句话，采用叠字，状物形象而生动！最后两句“山之上，有国殇！”语意双关而寓意丰富。诗人巧借“国殇”，抒写自己死后不能魂归故里的遗憾，寄寓着诗人盼望海峡两岸统一，魂归故乡的爱国心愿。（二）无 题 鲁迅万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。【注释】墨：黑色。墨面：此处形容旧中国劳动人民过着奴隶般的生活。没：隐藏。蒿莱（ho l i）：丛生的野草。敢：敢于。浩茫：辽阔
3、广宇：广阔的宇宙。于：在。看着万家凋零破败,隐没在蒿莱等野草丛中,就敢于唱出惊天动地的哀歌。心事茫茫，想得非常遥远。即便是万籁无声，仿佛也能听到人们心中悲愤的怒吼。【领会】鲁迅的这首无题,用飞扬驰骋的想像和绵密深刻的忧思，在动地的哀吟之中，表达了他对惊雷的期待。鲁迅耗尽一生的精力，心事浩茫，不为国君，只为万家墨面的人民。“心事浩茫连广宇”，表达了他爱祖国，爱人民，和对民族前途的忧患，并期待人民从麻木沉默中觉醒。毛泽东十分欣赏此诗，1961年10月7日，亲笔书抄此诗赠送来访的日本朋友。第二课（一）从军行 （唐）王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。【注释】缭乱：之
4、心绪烦乱。【领会】“琵琶起舞换新声”。随舞蹈的变换，琵琶又翻出新的曲调，诗境就在一片乐声中展开。边地音乐的主要内容，可以一言以蔽之，“旧别情”而已。因为艺术反映实际生活，征戍者谁不是离乡背井乃至别妇抛雏？“别情”实在是最普遍、最深厚的感情和创作素材，所以，琵琶尽可换新曲调，却换不了歌词包含的情感内容。此句的“旧”对应上句的“新”，成为诗意的一次波折，造成抗坠扬抑的音情，诗前三句均就乐声抒情，说到“边愁”用了“听不尽”三字，那么结句如何以有限的七字尽此“不尽”就最见功力。诗人这里轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋
5、月高照，景象壮阔而悲凉。（二）碛中作（唐）岑参走马西来欲到天，辞家见月两回圓。今夜未知何处宿，平沙万里绝人烟。【注释】碛：沙漠。走马：跑马。绝：没有。平沙：广阔的沙漠。万里：无边无际的样子。辞：告别，离开。两回圆：表示两个月。【领会】在唐代诗坛上，岑参的边塞诗以奇情异趣独树一帜。他两次出塞，对边塞生活有深刻的体会，对边疆风物怀深厚的感情。这首碛中作，就写下了诗人在万里沙漠中勃发的诗情。“走马西来欲到天”，从空间落笔，气象壮阔。走马疾行，显示旅途紧张。“西来”，点明了行进方向。“欲到天”，既写出了边塞离家之远，又展现了西北高原野旷天低的气势。“辞家见月两回圆”交代了时间正当十五月圆，他不由得思想
6、起辞别两个月的“家”来，“今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟”。前句故设疑问，并不作正面回答，转而融情入景，给读者留下充分想象的余地。后句写出了明月照耀下，荒凉大漠无际无涯的朦胧景象。在诗人笔下，戎马生涯的艰苦，边疆地域的荒凉，正显示诗人从军边塞的壮志豪情。第三课（一）夜直 （ 宋）王安石金炉香尽漏声残，翦翦轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏干。【注释】夜直：犹今语所谓值夜班。金炉：铜制香炉。漏声：铜壶滴漏之声。翦翦：形容微风轻拂。恼人：使人烦恼，撩拨人。【领会】这是春夜怀人之作。诗人没有正面写对人的怀念，而是通过香尽漏残、月移风寒，写出时光的推移，从而表明诗人徘徊之久和怀想之深。表面上是这
7、庭院夜色搅乱了诗人的清梦，实际上是由于对远方的人强烈的思忆，使诗人感到眼前的春色倍加恼人，感情表达得含蓄、曲折而深沉。这首诗的好处是处处紧扣着深夜，却又没有一句直接说到夜已如何，而只写夜深时的种种景象。夜已经深了，香炉里的香早已经燃尽，漏壶里的水也快漏完了。后半夜的春风给人带来阵阵的寒意。然而春天的景色却使人心烦意乱，只看见随着月亮的移动，花木的影子悄悄地爬上了栏杆。（二）曲江二首 （唐）杜甫朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。【注释】 典：典当。蛱蝶：蝴蝶。款款：徐缓的样子。流转：轮流。诗意：每天退朝
8、归来，都要典衣沽酒。常常到曲江边举杯畅饮，尽醉而归。因赊酒太多，处处留有酒债。人生活到七十岁，自古以来就不多。蝴蝶在花丛中穿行，时隐时现。蜻蜓缓缓飞动，时而点着水面。我要对春光说，请与蝴蝶、蜻蜓一同流转。须得片刻欣赏，莫误时机。【领会】诗人以酒消愁，日日江头尽醉归，因此落得酒债满身，不得不典当春衣。虽然如此，他还是赏花玩景，高唱及时行乐。然而仔细探索，就发现言外有意、弦外有音，景外有景、情外有情，测之而意深，究之而意来，真正表现了神馀像外的艺术特点。第四课 （一）采桑子（北宋） 欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。【注释
9、】西湖：指颍州西湖。在今安徽省太和县东南，是颍水和其他河流汇合处。宋时属颍州。晏殊、欧阳修、苏轼都在颍州做过太守。欧阳修晚年退休后住在颍州，写了一组采桑子首)。 笙歌：指歌唱时有笙管伴奏。 涟漪：水的波纹。【领会】欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，北宋文学家、史学家。这首词是作者晚年采桑子组词中的一首。它以轻松淡雅的笔调，描写泛舟颖州（今安徽阜阳）西湖时所见的美丽景色。全词色调清丽，充满诗情画意。词的上片，轻舟短棹，就给人以悠然自在的愉快感觉。 下片着重描写湖上行舟、波平如镜的景色。前三句以静写动，写风平浪静时水面晶莹澄澈，如同琉璃，平滑似镜，游人不觉船移，只是看到船浆轻划，水上形
10、成细小的波纹时，方感船身滑动。结句以动衬静，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，而西湖却愈显其幽静。此句与王维的 “空山不见人，但闻鸟鸣声”意境相似，有异曲同工之妙。（二）蝶恋花（北宋） 欧阳修 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 【注释】堆烟：形容杨柳浓密。 玉勒：玉制的马衔。雕鞍：精雕的马鞍。游冶处：指歌楼妓院。章台：汉长安街名。 乱红：落花。 【领会】此词写暮春闺怨，一起一结颇受推赏。“庭院”深深，“帘幕”重重，叠用三个“深”字，写出其形同囚居之苦，不但暗示了女主人公
11、的孤身独处，而且有心事深沉、怨恨莫诉之感。“玉勒雕鞍”以下诸句，逐层深入地展示了现实的凄风苦雨对其芳心的无情蹂躏：情人薄幸，冶游不归；春光将逝，年华如水。篇末“泪眼问花”，实即含泪自问。花不语，也非回避答案，“乱花飞过秋千去”，不是比语言更清楚地昭示了她面临的命运吗？在泪光莹莹之中，花如人，人如花，最后花、人莫辨，同样难以避免被抛掷遗弃而沦落的命运。这种完全用环境来暗示和烘托人物思绪的笔法，深婉不迫，曲折有致，真切地表现了生活在幽闭状态下的贵族少归难以明言的内心隐痛。 第 六 课（一）学 弈 孟子告子上弈（y）秋，通国之善弈也。使弈秋诲（hu）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，
12、一心以为有鸿鹄 (h)将至，思援弓缴 (zhu)而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。【注释】弈（y）秋：名字叫秋的棋手。奕，下棋。通国：全国。诲：教导。鸿鹄：天鹅。缴：系有丝绳的箭，射出后可收回来。弗若：不如；【领会】弈秋是全国最善于下棋的人。假如让弈秋教两个人学习下棋，其中一个人学下棋时专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着弈秋的教导，但心里总以为有天鹅将要飞来，想的是拉开弓箭去射它。虽然他同前一个人在一起学习，却不如那人学得好。能说这个人的聪明才智不如前一个人吗？回答说：当然不是这样的。（二）痀 偻 者 承 蜩 庄子达生 仲尼适楚，出于林中，见痀偻者（j l
13、）承蜩（tio），犹掇（du）之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸二而不坠，则失者锱铢（z zh）；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若厥（ju）株拘；吾执臂也，若槁木之枝；虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知11。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！” 孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎！【注释】佝偻，驼背.承：粘。蜩：蝉。适：往，到。出于：从经过。犹掇之：犹如摘取一般。道：方法。累丸二而不坠：指练习手功，叠积两个弹子而不落地。锱铢：古代重量单位，六铢为一锱，四锱为一两。这里指失手次数极少。十一：指十分之一。处身：摆放身
14、子的姿势。若厥株拘：像直立的枯树桩。11唯蜩翼之知：只留心蝉的翅膀。【译文】 孔子到楚国去，从一片树林中经过，看见一个驼背老人正用竿子粘知了，就好像采摘果子一样。 孔子说：“先生真是有技巧啊！大概有什么好方法吧？”驼背老人说：“我是有好的办法。五六月的时候，我练习手上功夫，在竹竿上叠累两个弹子而不会坠落，那么失手的情况已经很少了；叠起三个弹子而不坠落，那么失手的情况十次不会超过一次了；迭起五个丸子而不坠落，粘蝉就犹如采摘果子一样容易了。除了练手腕，练臂力，还要练站功，我捉知了时，身体竖得像木桩一样，纹丝不动，我举竿的手臂，就像枯木的树枝。除了基本功要过硬，思想也要专注。虽然天地很大，万物品类很多，我一心只注意蝉的翅膀，从不思前想后左顾
