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1、本人1997年毕业于呼兰师范专科学校数学系,大专文凭。从那时起一直到现在勤勤恳恳工作在双井中学这块沃土上,一晃17年过去了,从初一教到初三,乐此不疲的循环着。在教育思想的认识上,我一直以发展的眼光看待我们的教育事业,与时俱进,在各级领导的关怀和帮助下,积极学习现代的教育理论,参加新课改的实践,探讨新课改的成功与不足。写了多篇经验与体会,例如二一三年撰写的科研论文我眼中的教育发展一文,在哈尔滨市教育学会首届“育人杯”征文评比活动中荣获一等奖。在教学方面,我时刻以学情为根据,以学生为主体去设计教学方法和教育方式,实事求是,力求实效。所教的学生会思考,有方法能快速地解决问题。所撰写的反思数学应用能力
2、的培养一文在黑龙江省中小学教师培养指导中心召开的“教师发展的策略与研究成果展示交流会”上,被评为贰等奖优秀科研成果。我一直积极参与各项教育教学大赛,获得二零一二全区数学科教学公开课一等奖,二零一三年呼兰区第九届“探索杯”教学大赛数学科一等奖,参加了呼兰区教育教学“十二五”规划的研究获得结题证书等。回眸17年的教育教学历程,我一直站在教育工作的最前沿,我一直从事数学教学工作,教出了一批批优秀的学生,在教育教学中默默地奉献着自己的人生。“勤勉求实,探知育人”是我人生信条。本着这个原则,我全身心地投入到教育教学中,务本求实,发奋图强,边育人边育己。恒性磁铁我甘做,化作春泥也护花。我是一名数学教师,每
3、接任一个新的班级都要全身心的投入,利用更多的课余时间为学生们答疑解惑,要求学生做到的,我首先做到。我家距离学校有三十多里路,路程远,而且交通也不便利,尤其冬天天冷路滑,但没办法我只能骑自行车往返。为了能及时到学校,我每天六点多钟就得从家出发。记得2012年冬的一个早晨,天下着冒烟大雪,北风呼呼地咆哮着,刮得人睁不开眼。骑着骑着只觉得一滑,我本想用腿支住,可是已经来不及了,连人带车都摔到了沟里。我躺在沟里都蒙了,半天才缓过神来。当时,真不想去了,但想起那一双双翘首盼望的眼睛我还有什么犹豫的呢!裤子刮出了口子,车子也不能骑了,我就一瘸一拐地推着车子向学校走去。也许是我当时的样子很狼狈,有几名女同学
4、看到我的样子都哭了。班里的顽皮男生高云飞,那天就拉着我的手说:“老师,我以后再也不气你了”。看到孩子们对我的关心与疼惜,我下定决心,我要上好每一节课,让孩子们学到更多的知识。由于持之以恒,坚持不懈的工作态度,厌学的学生对数学都产生了浓厚的兴趣。我像一块恒性的磁铁一样,紧紧地吸引着我的每一位学生,让他们更热爱学习。“爱岗敬业勤努力,甘洒汗水育英才”。这句话常常鞭策我努力工作,我深知在教育事业中“教育无小事,处处是教育”。一份尊重,一份理解,一份欣赏,一份鼓励,都是实现孩子希望的动力。我教的学生付佳欣学习成绩非常优异,但因为母亲离异、与奶奶一起生活,家庭条件差,孩子有自悲心理,总觉得人们离她很远,
5、从不爱与人沟通。我的数学课她从不发言,有疑难问题也不去和我交流。发现这个问题后,我主动与她交流、谈心,想千方设百计打开她那扇封闭的心门。只要她取得点滴的成绩,我就及时表扬。从此,付佳欣在同学们的掌声中变得坚强而自信了,我感到十分欣慰。这样的经历让我觉得她们是万万不能被忽视的,他需要老师的鼓励和欣赏。一个信任的眼神、一个赞许的目光会让他们增强自信,也会让他们体验到成功的喜悦,扬起理想生活的风帆。正因为我对每一位学生都予以公正的评价和尊重,所以我才赢得了学生的爱戴,家长的认可。许多老师眼里的“问题”学生,他们却是我的好朋友。还记得那是2008年秋,学校的课堂教学改革大张旗鼓地开始了。作为一名一线教
6、师的我被推到了学校课改的前沿。学校领导、教师轮番听我的课,听完就进行研讨。记忆最深的是2009年的9月份,刚开学教务处就连续听了我4节课。一周下来,校长让我就课改和我的课堂教学谈感受。我把我的真实感受当着全校老师的面真心诚意地吐了出来.永远也忘不了我谈完感受的那一刻,校长激动地站了起来大声说:“邹老师的谈话太精彩了”。今天回忆起我当时谈话的内容,无外乎是“把课堂还给学生,让学生动起来,课堂活起来,效果好起来”之类的话。当时校长的认可,让我感到很高兴。但我更高兴的是:我的思想终于从传统的一言堂的填鸭式的教学模式中解脱出来了,课堂上,我把学生当成了主人,学生把学习数学当成了乐趣。学生对学习数学的渴
7、望,让我体会到了作为一名数学老师的成就感。感谢国家新一轮基础教育课程改革,感谢学校的课改。因为课改让我的教育教学思想跟上了时代的步伐,让我在教学实践中提高了自己的教学水平。在教学工作中我勇于探索课改新路子,大胆尝试新的教学模式,有了一些收获,也取得了一些成绩。但我深知,作为一名一线教师不能把着眼点只放在课堂上,还应该有科研意识。因为科研可以让一个老师成长更快,在教育教学之路上走得更远。正是我多年的辛勤工作,得到了学校领导和老师们的认可,学校也给了我很多荣誉。 “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。作为一名一线教师,我在做好自己本职工作的同时,为了能让新教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担了培训
8、新教师的任务。我与新教师结成帮扶对子,积极扶持青年教师成长,如帮助青年教师李婷婷备课、上课。我在教学上可以说给予了新教师很大的帮助,她们现在成为教学上的一把好手,我功不可没。我所指导的青年教师多次参加各种级别的大赛,均屡获佳绩。面对她所取得的成绩,我倍感欣慰,因为那里有我的付出与汗水。在教育教学工作中,注重向学生传授知识、培养能力的的同时,我更注重学生的品德教育。课堂不仅是学科知识传递的殿堂,更是人性养育的圣殿。为了使学生拥有高尚的道德素质,我始终用崇高的师德影响学生、感召学生。为了给患病的学生补课,我可以披星戴月;为了做学生的思想工作,我可以废寝忘食;为了学生,我什么都可以做。17年来的教育
9、生涯,我有奉献,也有有收获。虽然我取得了一些成绩,但我深深意识到:教育的过程是创造性的过程,又是极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽,关心而不骄纵,信任而不包庇。因而在学生当中,我树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。在自己的实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠“嘴”和“手”是不够的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作。也正是这样,我才能真正体会到教书的高尚和育人的快乐。总之,作为一名教师,我认真履行了一名教师的职责,爱岗敬业,勤勤恳恳。无论是作为
10、普通教师还是学科带头人,我为学校多次争得殊荣。但我也知道,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了一些小小的成绩,教学管理中积累了一些经验。然而,学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取,与时俱进,争取做出更辉煌的成绩。任重而道远,只有学无止境,才能百尺竿头更进一步。知识是无止境的,只有不断地给自己充电,才能适应新课程改革下的教育教学的需要。我崇尚科学精神,树立终身学习的理念。不断学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。虽然我在教育教学中取得了点滴成绩,但距离百姓的期望和学生的需求还要不断的更新、完善。所以,在今后
11、的工作中,勇往直前,不断提高自身的业务水平和综合素质,教到老,学到老,与时俱进,刻苦钻研、严谨笃学。在教育第一线我始终在孜孜不倦的学习着,探索着,热爱着。始终以德育为本,教方法,导思想,为国家和社会陪养着一批又一批合格的和优秀的人才,我所教的学生很多升入高中后,凭着扎实的数学功底和思考方法学习名列前茅。例如,姜丽娟,金荣等同学高考都突破600分,考上了理想的大学。我为我是一名老师而自豪!曾经无悔的选择,让我越来越热爱我的事业和一批一批的如花少年,虽然他们也调皮,但那是他们的天性使然,是真诚的表达!和他们在一起有一种活力和一份燃烧着的热情。我为我是一名老师而自豪!曾经无悔的选择,让我越来越热爱我
12、的事业和一批一批的如花少年,虽然他们也调皮,但那是他们的天性使然,是真诚的表达!和他们在一起有一种活力和一份燃烧着的热情。我会一如既往的加油努力,让自己对得起老师的称号。教育叙事邹广生2014 12 28通过集中整顿,实现软弱涣散支部班子配齐配强、能组织带领党员积极开展党的活动,发挥好战斗堡垒作用;党员干部服务意识和服务能力明显增强,党群干群关系得到改善;党的组织和工作覆盖不断扩大,各项工作制度得到完善和落实;基层基础保障水平进一步提高County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work