[范本]高一生物《基因的分离定律》期中复习知识点归纳

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1、高一生物基因的分离定律期中复习知识点归纳相对性状性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。2二、孟德尔一对相对性状的杂交实验1、实验过程2、对分离现象的解释3、对分离现象解释的验证:测交例:现有一株紫色豌豆,如何判断它是显性纯合子还是杂合子?相关概念1、显性性状与隐性性状显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。附:性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象)2、显性基因与隐性基因显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。附:基

2、因:控制性状的遗传因子等位基因:决定1对相对性状的两个基因。3、纯合子与杂合子纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体:显性纯合子隐性纯合子杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体4、表现型与基因型表现型:指生物个体实际表现出来的性状。基因型:与表现型有关的基因组成。5、杂交与自交杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。附:测交:让F1与隐性纯合子杂交。3基因分离定律的实质:在减I分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离。4基因分离定律的两种基本题型:l正推类型:(亲代子代)亲代基因型子代基因型及比例子代表现型及比例AAAAAA全

3、显AAAaAA:Aa=1:1全显AAaaAa全显AaAaAA:Aa:aa=1:2:1显:隐=3:1AaaaAa:aa=1:1显:隐=1:1aaaaaa全隐l逆推类型:(子代亲代)亲代基因型子代表现型及比例至少有一方是AA全显aaaa全隐Aaaa显:隐=1:1AaAa显:隐=3:1孟德尔遗传实验的科学方法:ø正确地选用试验材料;ø分析方法科学;ø应用统计学方法对实验结果进行分析;ø科学地设计了试验的程序。6基因分离定律的应用:1、指导杂交育种:原理:杂合子连续自交n次后各基因型比例杂合子:(1/2)n纯合子:1-(1/2)n例:小麦抗锈病是

4、由显性基因T控制的,如果亲代的基因型是TTtt,则:子一代的基因型是Tt,表现型是抗锈病。子二代的表现型是抗锈病和不抗锈病,这种现象称为性状分离。F2代中抗锈病的小麦的基因型是TT或Tt。其中基因型为Tt的个体自交后代会出现性状分离,因此,为了获得稳定的抗锈病类型,应该怎么做?答:从F2代开始选择抗锈病小麦连续自交,淘汰由于性状分离而出现的非抗锈病类型,直到抗锈病性状不再发生分离。2、指导医学实践:例1:人类的一种先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。如果一个患者的双亲表现型都正常,则这对夫妇的基因型是_Aa、Aa_,他们再生小孩发病的概率是_1/4_。例2:人类的多指是由显性基因D控制的一种畸形。如果双亲的一方是多指,其基因型可能为DD或Dd_,这对夫妇后代患病概率是_100%或1/2_。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢

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