《【2017年整理】内容船体建造与修理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2017年整理】内容船体建造与修理（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大连海航船舶职业技术学校2010 级船体建造与修理专业实施性课程计划编制人：侯婷婷 审核人：侯婷婷 教学校长：左德珺一、招生对象与学制本计划适用于招收初中毕业生，学制三年。二、培养目标与业务范围（一）培养目标培养坚持社会主义道路，德、智、体全面发展，具有良好职业道德，掌握本专业知识技能的船体建造与修理技术实用型人才。（二）业务范围本专业毕业生面向各类造船厂主要分配在船体制造各车间，担任船体生产设计、船体装配操作、船体修造工艺或车间的生产和质量管理工作。三、知识结构、能力结构及要求1、掌握机械工程有关的力学、电学、材料学等基础理论。2、掌握船舶建造与修理的工艺理论与方法。3、具有一定的编制、实施
2、船体制造工艺文件的能力。4、熟悉船舶生产设计任务、内容和一体化区域造船特点。5、具有从事船体结构放样和装配的能力。6、了解船舶设备选型、车间生产和质量管理的基本要求。四、课程设置及教学要求（一）文化基础课1、德育课进行马列主义、毛泽东思想和党的基本路线的教育；进行科学世界观和人生观教育，进行职业道德教育和法制教育。培养学生的敬业精神、质量意识、竞争意识和法制观念。使学生形成良好的道德品质和行为习惯。2、礼节礼仪掌握社会主义礼节礼仪知识，养成文明礼貌的行为习惯，培养良好的职业素质，为形成高尚的职业道德品质打下良好的基础。3、语文学习语文基础知识，进一步提高学生理解和运用语言文字的能力。对学生进行
3、有效的语文训练，使学生具有适应实习需要的阅读能力、书面表达能力和口语交际能力。掌握基本学习方法，养成自学的良好习惯。第 1 页4、数学学习代数、三角、平面几何、立体几何和解析几何的基础知识，培养学生的运算能力，发展其逻辑思维能力和空间想象能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。5、英语掌握基本语法和一定数量的词汇，提高学生的阅读能力，并能进行一般日常会话和工作会话，掌握基本的专业词汇。6、计算机应用基础了解计算机基础知识掌握基本的操作技能，具有在未来工作、学习和生活中应用计算机的初步能力，为利用计算机学习其它课程打下一定的基础。7、体育进行体育基本知识的教学基本技能的训练。使学生掌握运动的基本
4、技能，养成科学的锻炼身体的习惯，促进学生身体正常发育，不断增强体质，能胜任本专业的工作。8、心理健康学习并掌握心理健康知识，解决学生在学习、生活和成长过程中所遇见的迷茫和困惑的问题。能正确认识自我和提升自我，使学生能满怀信心的面对现实，使之在未来的职业生涯中取得辉煌的成绩。（二）核心课1、机械制图学习点、面、线、体投影规律，掌握零件图，装配图和轴测图的画法。了解机械图有关标准，培养空间想象能力，提高绘图和读图的能力。2、机械基础学习机械传动和常用机械的工作原理，了解各种传动形式的特点和组成，了解轴系零件的结构性能和适用场合。3、船体结构掌握静力学的基础理论和运算方法，熟悉机械运动基本规律，培养
5、分析和解决工程实际问题的能力。熟悉材料拉伸、压缩、剪切、扭转和弯曲等基本变形及应力能力，掌握简单的强度计算方法。4、金属材料掌握常用金属材料的牌号、成分、性能及应用范围。了解金属材料的内部结构及成分、组织和性能三者之间的关系。懂得金属热处理的原理和方法，了解常用的船用非金属材料。5、电工学掌握电的基本知识，了解常用电工仪表的工作原理和测量使用方法。懂得安全用电和节约用电。了解常用电气设备的基本原理和第 2 页使用方法。了解电机的结构和工作原理，电力拖动的基本知识。6、船舶概论了解船舶的分类和用途。了解船舶的航海性能和船体结构形式，主要构件的名称。初步了解船舶动力装置、各种设备和系统的作用和组成
6、。了解现代船舶建造的工艺过程。7、船舶制图掌握船体图基本知识、钢板、型钢及船体结构的表达方法。熟悉船体型线图、总布置图、中剖面图、基本结构图、外板展开图的作用和内容。型线图和船体分段结构图应作为重点，切实提高学生识读、绘制专业图的能力。（三）专门化方向课程8、船舶建造工艺介绍船体放样、号料、加工、装配、焊接到下水试航的船舶建造工艺过程。了解主要的造船工艺装备。介绍船舶建造工艺的演变和现代船舶建造的特点。掌握船体装配和船台装配的工艺方法和工艺要求，牢固掌握船舶建造工艺理论，提高工艺分析的能力。9、船舶焊接介绍金属焊接原理，焊接材料及常用的焊接设备。了解焊接工艺方法，焊接缺陷产生的原因和焊缝质量检
7、验的手段，了解船厂常用各种高效焊接方法。10、船舶设备介绍船舶舵、锚、系泊、救生、起货等常规设备，了解各类设备的作用、组成和工作原理。了解主要设备的结构和要求。11、管路基础介绍船舶系统的分类和用途。了解管路系统的组成和各部分的作用。了解管路元件的制作方法。12、修造船生产安全技术讲授修船生产中的防尘、放火、防爆、防高空坠落等安全问题的国家标准和技术措施，在生产实际中怎样防止上述事故的发生，使学生掌握修造船生产中的安全注意事项。13、船舶规范讲授钢质海船入级和建造规范，按规范进行典型的货船结构设计的方法，使学生掌握简单的结构设计。14、计算机制图AutoCAD讲授使用软件绘制船体图样，进行船体
8、放养的方法和过程。使学生熟练掌握用计算机绘制船体图和进行船体放样技能。15、教学实习掌握船舶钳工基本操作、电焊、气割基本操作，熟练进行船舶装配操作。第 3 页16、综合实习采取现场参观请有关技术人员讲话和岗位认识实习的形式，使学生对本专业所要求的技能有初步的感性认识。培养敬业精神和学习的积极性，大部分时间为专业技能训练和结合产品的实习。第 4 页五、教学活动时间分配表：表一 教学活动与时间安排船体建造与修理专业实践教学学期理论教学教学实习生产实习综合实习专业实训成绩考核入学/毕业教育军训劳动/机动本学期总周数假期合计一 15 2 1 1 1 2 22 4 26二 15 2 1 2 20 6 2
9、6三 15 2 1 2 20 6 26四 15 2 1 2 20 6 26五 20 1 21 5 26六 20 1 1 22 22合计 60 8 40 4 2 1 10 125 27 152第 5 页六、课程设置及时间安排： 船体建造与修理专业各学期周课时安排一 二 三 四 五 六课程类别序号 课程名称授课学时 15 15 15 15 20 20总课时占总学时数职业生涯规划 30 2职业道德与法律 30 2经济政治与社会 30 21德育课 哲学与人生 30 2语文 120 4 4数学 120 4 4英语 120 4 42文化课 计算机基础 105 4 33 体育与健康 120 2 2 2 2必
10、修课4 艺术课 15 15 心理健康 30 2公共基础课程选修课 6 礼仪 15 1合 计 765 27%1 机械制图 105 4 32 机械基础 45 33 船体结构 45 34 金属材料 60 45 电工学 60 46 船舶概论 60 4专业核心课程7 船体制图 120 4 48 船舶建造工艺 120 4 49 船舶焊接 60 410 船舶设备 60 4专业技能课程专门化方向课程11 管路基础 60 412 修造船生产安全技术 30 213 船舶规范 30 2选修课 14 AutoCAD 60 4合计 915 32%周学时合计 28 28 28 28 30 30选修课合计 120顶岗实习
11、600 600 1200 41%总计 2880 100第 6 页表三 学科教材使用表船体建造与修理专业序号 学科 学期 教材名称 出版社1 1 职业生涯规划 人大版2 2 职业道德与法律 高教京版3 3 经济政治与社会 中国财经出版4德育4 哲学与人生 高教京版5 语文 1-2 语文 人教版6 数学 1-2 数学 高教京版7 英语 1-2 英语 语文出版8 计算机基础 1 计算机应用基础 高教京版9 体育与健康 1-4 体育与健康 辽宁大学出版10 心理健康 1 心理健康 高教京版11 礼仪与修养 1 礼仪与修养 电子版12 机械制图 1-2 机械制图 劳动版13 机械基础 2 机械基础 劳动
12、版14 船体结构 2 船体结构 哈工大15 金属材料 3 金属材料及热处理 劳动版16 电工学 4 电工学 劳动版17 船舶概论 3 船舶概论 哈工大18 船体制图 3-4 船体制图 哈工大19 船舶建造工艺 3-4 船舶建造工艺 哈工大20 船舶焊接 4 船舶焊接 哈工大21 船舶设备 4 船舶设备 哈工大22 管路基础 4 管路基础 哈工大23 修造船安全生产技术3 船舶建造安全技术 哈工大24 船舶规范 3 船舶规范 哈工大25 AutoCAD 3 计算机制图- AutoCAD劳动版第 7 页大连海航船舶职业技术学校2010 级船舶机械装置专业实施性课程计划编制人 ：于红军 审核人：于红
13、军 教学校长：左德珺一、招生对象与学制本计划适用于招收初中毕业生，学制三年。二、培养目标与业务范围（一）培养目标培养坚持社会主义道路，德、智、体全面发展，具有良好职业道德，掌握本专业知识技能的船体建造与修理技术实用型人才。（二）业务范围本专业毕业生面向各类造船厂主要分配在船体制造各车间，从事机械装置和管系的安装、调试、检验的工作。三、知识结构、能力结构及要求1、掌握机械工程的基础理论和本专业的基础知识。2、了解船舶机械装置的组成、结构、工作原理和性能。3、掌握机械装置、调试和维修的基本知识。4、具有船舶主机、辅机、管系的安装、调试的基本能力。5、具有分析解决机械装置安装现场生产技术问题的基本能
14、力。四、课程设置及教学要求（一）文化基础课1、德育课进行马列主义、毛泽东思想和党的基本路线的教育；进行科学世界观和人生观教育，进行职业道德教育和法制教育。培养学生的敬业精神、质量意识、竞争意识和法制观念。使学生形成良好的道德品质和行为习惯。2、礼节礼仪掌握社会主义礼节礼仪知识，养成文明礼貌的行为习惯，培养良好的职业素质，为形成高尚的职业道德品质打下良好的基础。3、语文学习语文基础知识，进一步提高学生理解和运用语言文字的能力。对学生进行有效的语文训练，使学生具有适应实习需要的阅读能力、书面表达能力和口语交际能力。掌握基本学习方法，养成自学的良好习惯。第 8 页4、数学学习代数、三角、平面几何、立
15、体几何和解析几何的基础知识，培养学生的运算能力，发展其逻辑思维能力和空间想象能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。5、英语掌握基本语法和一定数量的词汇，提高学生的阅读能力，并能进行一般日常会话和工作会话，掌握基本的专业词汇。6、计算机应用基础了解计算机基础知识掌握基本的操作技能，具有在未来工作、学习和生活中应用计算机的初步能力，为利用计算机学习其它课程打下一定的基础。7、体育进行体育基本知识的教学基本技能的训练。使学生掌握运动的基本技能，养成科学的锻炼身体的习惯，促进学生身体正常发育，不断增强体质，能胜任本专业的工作。8、心理健康学习并掌握心理健康知识，解决学生在学习、生活和成长过程中所遇见
16、的迷茫和困惑的问题。能正确认识自我和提升自我，使学生能满怀信心的面对现实，使之在未来的职业生涯中取得辉煌的成绩。（二）专业核心课程1、机械制图学习点、面、线、体投影规律，掌握零件图，装配图和轴测图的画法。了解机械图有关标准，培养空间想象能力，提高绘图和读图的能力。2、机械基础学习机械传动和常用机械的工作原理，了解各种传动形式的特点和组成，了解轴系零件的结构性能和适用场合。3、工程力学掌握静力学的基础理论和运算方法，熟悉机械运动基本规律，培养分析和解决工程实际问题的能力。熟悉材料拉伸、压缩、剪切、扭转和弯曲等基本变形及应力能力，掌握简单的强度计算方法。4、金属材料掌握常用金属材料的牌号、成分、性能及应用范围。了解金属材料的内部结构及成分、组织和性能三者之间的关系。懂得金属热处理的原理和方法，了解常用的船用非金属材料。5、电工学掌握电的基本知识，了解常用电
