《2017年秋八年级物理上册 第三章 声 4 声与现代技术 （新版）教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋八年级物理上册 第三章 声 4 声与现代技术 （新版）教科版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节“声与现代科技课前预习感知口工声音在传播过程中遇到陈砚物铃囡米稠次仁2于惧【故就吸回声如果回声到达人聚比原声晚”嫩018以上人耳才能抗回声足原声区分开米.此时障码物到昕者的防离至少为。*为发壬体的频率如果与外水相吟时.宁将由于外米声波的作用而发声,这种声学中的共。振现象称为关鸣。共吊定骏说园声河|平人.利用超声波的反射断成洁米硝定院舫.鱼诊的禄海永的。利用超声波的:与特性制成超声探传仪次市波传播时能量捉失_,传得徙运;火山晰宇.龙卷风.雪星,泥石津等自然灾害,在发生前一航(。伟生汐)课内夯实基础知识点】回声和共鸣现象1.电影院的墙壁上都被装成坑坑洼洼的,俗称燕子泥,其目的是()A.减弱回
2、声B.防止声音振坏墙壁C.增大声肉的频率D.增强响庭2.我们在小教室里讲话听不到回声是因为)A.不有产生回声B.小房子无法传播声音C.回声与原声到达人耳的时间差太短D.声音容易散开3.如图所示,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音又(选填“会“或“不会“)振动,靠在左边音叉的小球能弹起。这说明发生丁现象。知识点2“声的利用4.“B超“可以帮助医生确定病人体内脏器的情况,这是因为()A.“B超“可以传递能量B.“超“迹入人体可穿透内部胃器治病C.“B超“的能量很大D.“超“进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息5.(吉林市中考改编)听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷。这个场景说明()A.铃
3、声以波的形式传播“B.铃声能传递能量C.声音的传播不需要介质D.铃声能传递信息6.如图所示,将正在发出声音的音叉放人水中,能观察到音叉周围渤起许多水花。这说明)A.发出声音的音叉在振动B.超声波具有能量1C.声音从空气传人水中响度会第6题图变大D.声音从空气传人水中速度会变小7.如图所示的四种情形中,没有利用超声波的是噩阜肛扩橡马东月探测海深敲瓶底火焰摇动人BA回声定位超声探查CD8.如图所示是一种新型锁一一声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开据是A.音调,别人即使说出暗语也打不()B.响度C.音色开。这种声纹锁辩别声音的主要侬擅笋8题图D.声速课外巩固提升考查角度1声的利用与社会生活9.小明的爸爸是一个文明驾驶的好司机,经过道路交叉口时,他放慢车速,鸣喇叭提醒行人。鸣喇叭是利用()A.声音传递信息B.声音传递能量C.声音遇到障碍物能反射D.以上说法都正确
