《（精品教育）《3 生命的周期》课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精品教育）《3 生命的周期》课件2（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生命的周期,一、人生长的不同时期,观察上图，根据人的生长过程，你能把图中的人按生长的顺序排列起来吗？,一、人生长的不同时期,婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 中年期,你知道人类是通过什么方式使种族得以延续的吗？,讨论：,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,胚 胎,二、青蛙的生长和发育,用你已有的知识，比较蝌蚪和成蛙有哪些不同？,四肢,水陆两栖,水,尾,游泳,鳃,肺和皮肤,游泳跳跃,像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态。（变态发育）,卵,幼虫,蛹,成 虫,三、你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗,1.人、青蛙、蝴蝶的一生都要经历哪些阶段？ 2.为什么动物的
2、种类不会随着个体的衰亡而灭绝？,动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期构成了动物的生命周期。生命在这种周而复始的运动不断得以延续。,思考：,了解和认识人自身的生长发育周期特点。 青蛙的生长和发育特点、生命周期。 蝴蝶等昆虫的生长发育特点。 归纳出动物生命周期的一般规律。,生命周期的时间就是这种动物的寿命。,气候、食物、敌害等生活环境因素的变化对动物的寿命会有较大的影响。,剑竹枯死大熊猫死亡,水体污染鱼类死亡,讨论：,你还能举一些因为生活环境恶化而影响动物寿命的例子吗？,汞中毒水俣病,森林砍伐动物死亡,1.动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、 死亡等生长时期，构成了动物的生命周期。,小结：,2.周而复始的生命周期，其根本意义是使生命代代相传，保证了生命的延续。,The End,
