(精品教育)《狼》课件2

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1、,狼 蒲松龄,content,作者简介,狼,蒲松龄,字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人,汉族。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试,接连考取县、府、道三个第一,名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第,直至岁时才成岁贡生。为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,近42年,直至61岁时方撤帐归家。1715年正月病逝,享年76岁。创作出著名的文言文短篇小说集聊斋志异。,狼,聊斋志异,“聊斋”是作者的书房名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,相传蒲松龄曾摆

2、过一个茶摊,为过往路人提供休息解渴之地,但是路人需要留下一个故事,久而久之,蒲松龄搜集了如此丰富的资,写成了此书。聊斋志异是一部文言短篇志怪小说集。 其故居有一副对联“有志者事竟成百二秦关终属楚,苦心人天不负三千越甲可吞吴。”,可见其勤奋刻苦。,狼,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。” 郭沫若 “官虎吏狼,抨击黑暗的封建社会。”,聊斋志异评价,content,狼的介绍,狼,狼属于犬科动物,机警、多疑,形态与狗很相似,只是眼较斜,口稍宽,尾巴较短且从不卷起并垂在后肢间,耳朵竖立不曲,有尖锐的犬齿,狼的视觉、嗅觉和听觉十分灵敏。 每个狼群中都有一定的等级制,每个成员都很明确自己的身份 , 因此

3、相互之间,很少仇恨和打架的行为。相反的,在围捕猎物和共同抚幼方面 , 还表现出一种友爱与合作的精神 。 本文写了屠户从遇狼,避狼道毙狼的经过,生动揭示了狼贪婪,凶残,狡猾的本质,细致刻画了屠户由惧狼到奋起杀狼的变化过程,赞扬了屠户的机智勇敢,也告诉我们这样一个道理:对待像狼一样的恶人,要敢于斗争,善于斗争。,狼生词,隧:名词用作状语,从隧道。 意将隧入以攻其后也。 惧:恐惧。 从:跟随。 故:原来(一样)。 驱;追赶。 窘:困窘。 恐:恐怕。 顾:看到。 瞑:闭眼。 暴:突然。 毙:杀死。 股:大腿。 寐:睡觉。 黠:狡猾,狼虚词,(1)之 代词,它,指狼又数刀毙之。 助词,的, 禽兽之变诈几

4、何哉。 助词,调整音节,不译,久之。 助词,位于主谓之间,不译而两狼之并驱如故。 (2)以 介词,把投以骨。 介词,用以刀劈狼首。 连词,来意将遂人以攻其后也。 连词,用来 盖以诱敌。,(3)“其”的含义 恐前后受其敌。(指狼)。 场主积薪其中。(指打麦场)。 屠乃奔倚其下。(指柴草堆)。 一狼洞其中。(拾柴草堆)。 意将隧人以攻其后也。(指屠户)。,狼活用词,洞:名词用为动词,打洞。 一狼洞其中。 隧:名词用作状语,从隧道。 意将隧入以攻其后也。 犬:名词用作状语,像狗一样。 其一犬坐于前。 “止”同“只”,只有。 止有剩骨。 (通假字) 止 同“只”, 止有剩骨。 停止,一狼得骨止。 意:

5、神情, 意暇甚。 想, 意将隧入以攻其后也。 敌:攻击, 恐前后受其敌。 敌方, 盖以诱敌。 前:前面, 恐前后受其敌。 向前, 狼不敢前。,文章结尾的议论有什么作用?,文章结尾一段的议论,是作者对所写的故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。 结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题思想。,探究质疑,讲评故事 拓展迁移,一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途遇两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向

6、。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!,讲读课文,狼 子 野 心,狼子野心 解释比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。 出处左传宣公四年:“谚曰:狼子野心。是乃狼也,其可畜乎?”,豺 狼 之 吻,豺狼之吻 解释比喻残酷贪婪的官吏。 出处三国志蜀书诸葛亮传注:“使百姓困于豺狼之吻,一夫有死,皆亮之罪。”,狼性原则,文学作品中所描写的动物往往会被作家赋予人的品格。其实,用词的褒贬都是由作家的立场和情感态度决定的。狼的本性中既有好的一面,也有丑陋的一面。所以,狼性是包容善与恶的杂体。,由此,相同的事物在不同人的眼里是不同的。对事物的看法得由作者的立场和情感态度决定。,尊重生命!善待生命!动物与人类同处一个地球,我们没有理由不与他们和平共处。因为它们的生命也只有一次啊!,和谐生存,课后作业,1、熟读本文; 2、找聊斋志异梦狼篇进行课外延伸阅读;,3、找相关资料把文章翻译成白话文,注意重点字词的准确翻译;,再见!,

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