《高考作文指导：叙事手法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考作文指导：叙事手法（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考作文指导：叙事手法 导语：作文要考察的是考生们的表达能力思想深度其中表达能力重要的一点是叙事把事情讲清楚了表达就清晰了下面我们来看看有些叙事手法值得我们学习一起来看看吧 第一人称叙事法 由于文章的内容是通过“我”传达给读者表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见亲耳所闻或者就是叙述者本人的亲身经历使读者得到一种亲切的感觉 采用第一人称由于叙述人是当事人所以叙述的人与事只能是“我”活动范围内的人物和事件活动范围以外的人物和事情就不能写进去 第三人称叙事法 用第三人称叙事叙述人既不受空间、时间的限制也不受生理、心理的限制可以直接把文章中的人和事展现在读者面前能自由灵活地反映社会生活但第三人称叙事又
2、往往不如第一人称叙事那么亲切自然 顺叙法 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情这就跟事情发生发展的实际情况相一致所以易于把文章写得条理清楚脉络分明运用顺叙要注意剪裁得当重点突出否则容易出现罗列现象犯平铺直叙的毛病像一本流水帐使人读了索然无味 倒叙法 倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述而是除了把某个部分提前外其他仍是顺叙的方法 采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要把最能表现中心思想的部分提到前面加以突出; 二是为了使文章结构富于变化避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要使文章曲折有致造成悬念引人入胜 倒叙时要交代清楚起点倒叙与顺叙的转换处要有明显的界限还要有必要的文字过渡做到自然衔接
3、 特别要注意不要无目的地颠来倒去反反复复使文章的眉目不清 插叙法 插叙是为了表达文章中心的需要 有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明 使用插叙一定要服从表达中心思想的需要做到不节外生枝不喧宾夺主 在插入叙述的时候还要注意文章的过渡、照应和衔接不能有断裂的痕迹 补叙法 补叙主要用于对上文的叙述补充说明一般是片断性的、简要的不具备完整的事件也可以把解释或说明的文字放在前面以引起下文补叙的作用一般不发展情节、事件只对原来的叙述起丰富、补充作用 分叙法 分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情写得眉目清楚有条不紊 分叙可以先叙一件再叙另一件也可以几件事情进行交叉地叙述采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索还要交代清楚每一事件发生和发展的时间 详叙法 详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写 详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙作文时与中心思想密切相关的部分要详叙与中心思想关系不大而又与也须交代的则几笔带过这样文章的中心才能突出否则文章会出现无中心或多中心显得繁琐 越来越多的人喜欢写议论文不喜欢去写记叙文其实记叙文只要掌握好方法也是很容易拿高分的
