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1、线段、射线、直线,主讲人：李建军,教学目标：,2,1、理解线段、射线、直线的区别与认识，掌握点与直线的两种位置关系。 2、掌握两点确定一条直线这条公理。 3、会根据几何语句画出图形。,教学重难点：,理解掌握两点确定一条直线这条公理。,教学过程,3,一、预习检测,1、,线段AB或线段BA或线段a,射线AB或射线BA,直线AB或直线L,4,(1)线段有 个端点，线段向一端无限延长就形成了 ；射线有 个端点，线段向两端无限延长形成了 ，直线 端点。,(2)点与直线有两种位置关系： 或 。,(3)两点确定一条 。,两,射线,一,直线,无,点在直线上,点在直线外,直线,二、合作探究,5,(4)如图所示，
2、下列选项中各有一条射线和一条线段，它们能相交的是（ ）,(5)用图中字母表示该图形为 。,C,线段AB或线段BA或线段a,6,(6)如图，点A、B、C是直线L上的三个点，图中共有线段条数是（ ） A.1 B.2 C.3 D.4,(7)射线AE上有三个点B、C、D，则共有射线条数有（ ） A.3 B.4 C.5 D.2,C,B,7,(8)如图，能用O、A、B、C中的两个字母表示的不同射线有 条。,(9)图中的直线可以表示为 或 或 。,5,直线AB,直线BA,直线l,8,(10)如图完成下列填空： 直线 经过点 、点 ， 但不经过点 、点 。 点B在直线 上，在直线 外。 点A既在直线 上，又在
3、直线 上。,C,A,B,D,b,a,a,b,9,(11)用一个钉子把一根细木条钉在木板上， 用手拨木条，木条能转动，这说明 。 ； 用两个钉子把细木条钉在木板上，就能固定木条，这说明 。,过一点可以作无数条直线,两点确定一条直线,三、交流展示,10,(12)若射线AB上有一点C，下列与射线AB是同一条射线的是（ ） A.射线BA B.射线AC C.射线BC D.射线CB,(13)下列说法正确的是（ ） 延长直线AB 延长线段AB 延长射线AB 画直线AB=5cm 在射线AB上截取线段AC，使AC=5cm 直线m和直线n相交于点P A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,B,C,(14)如图所示
4、图形中线段共有（ ）条。 A.3条 B.4条 C.5条 D.6条,(15)同一平面内三条直线互不重合，那么交点的个数可能是（ ） A.0，1，2 B.0，1，3 C.1，2，3 D.0，1，2，3,(16)根据下列语句画出图形： 直线EF经过点C 点M在直线AB外 直线AB与直线CD相交于点P,D,D,12,(17)往返于甲、乙两地的客车中途停靠三个车站，（每两站之间里程均不同），有多少种不同票价？要印制多少种不同的车票？,答： 第一问：有10种不同的票价； 第二问：有20种不同的车票。,四、综合拓展提升,13,(18)在一要直线上取两点，得1条线段；在一条直线上取三点可得到3条线段；在一条直线上取4点，可得6条线段；在一条直线上取5个点，可得 条线段；在一条直线上取n个点，（n2），共有 条线段。,10,14,(19)两条直线相交最多有1个交点，三条直线相交最多有3个交点，四条直线相交最多有6个交点，5条直线相交最多有 个交点，n条直线 最多有 交点。,10,谢谢,15,
