《数学华东师大版七年级下册解一元一次方程（例5）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学华东师大版七年级下册解一元一次方程（例5）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、城关一初中七年级 数学 学科教案备课教师：毛建茹 组审： 校审： 准印 张修改与补充（三）提示学生设疑（2分钟）提示：对照学习目标，结合课题，你有哪些疑问？请大胆的提出来。（四）出示自探提纲，组织学生自探（6分钟）自探提纲： 备注：1、 式子是一元一次方程吗？与以前学过的方程有何不同，试着把它解出来。2、例5中由 到3(x-3)-2(2x+1)=6 是如何变形得到的？这里为什么要添上括号？3、 试仿照例5的方法解方程4、 是一元一次方程吗?与例5的方程有何不同？你能想办法把分母中的小数化为整数吗？试着解出来。5、试着总结解一元一次方程的一般步骤。 自探要求： 1、认真看课本，结合自探提纲中的问
2、题，独立完成。 2、在课本上做好勾画批注，不明白的留待合探。二、解疑合探（20分钟）（一）小组合探（7分钟）1、小组成员交流自探结果（3分钟）；2、小组讨论自探中未解决的问题（4分钟）；课 题解一元一次方程第 课时教学目标： 1、掌握含分母的一元一次方程的解法。2、掌握分母是小数的一元一次方程的解法。教学重点：解一元一次方程。教学难点：分母是小数的一元一次方程解法。教具准备：多媒体。教学过程：一、 设疑自探（10分钟）（一） 创设情景，导入新课，板书课题（1分钟） 我们已经学过了解简单的一元一次方程，那么，如果一元一次方程的分母是整数、小数时，又该如何来求解呢？（二） 出示学习目标（1分钟）学
3、习目标： 1、掌握含分母的一元一次方程的解法。2、掌握分母是小数的一元一次方程的解法。3、教师出示展示与评价分工表问 题12345展示分工12345形式板书板书板书板书口述评价分工23456（二）全班合探（13分钟）1、学生展示与评价（10分钟）2、教师对重、难、疑点知识点拨（3分钟）1、解一元一次方程的一般步骤。去分母去括号移项合并同类项系数化为12、注意事项。分母是小数时，利用分数的基本性质把分母中的小数转化为整数。三、质疑再探（3分钟）质疑提示：通过刚才的学习，你还有什么疑问？请大胆的提出来质疑问题预设:解方程 + +x =-2四、运用与拓展（10分钟）（一）学生自编习题，展练优秀习题修改与补充（二）教师预设习题：1、 2、3、 4、五、总结（2分钟）1、学生谈学习收获。2、学科班长评价本节课活动情况。六、布置作业：1、 2、3、 4、七、教学反思1、成功之处2、不足之处3、补救措施
