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1、北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。,你能理解这两句吗？,从不同的角度看物体， 看到的结果可能不一样。,观察物体时，最多只能看到这个物体的（ ）个面。,3,正面,上面,侧面,正面,我搭你画，从正面看到的是什么？,正方体,正方形,正 面,比较图2和图3，观察它们的立体图和正面图？你发现了什么？,结论一：不同立体图形从同一位置观察到的形状可能（ ）,虽然这两个正方形不在同一平面上，但看上去依然是由两个正方形竖着拼在一起的长方形。,
2、正 面,相同,淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,说一说这个立体图形是如何摆放的吗,小组合作： 1、摆出立体图形。 2、思考淘气、笑笑和小鸟分别是从什么角度观察的？小组找3位同学分别 离开座位模仿这三个人所站的位置，然后再观察立体图形。 3、他们三个在不同的角度分别看到的是什么形状？完成课本53页连一连。,侧 面,正面,结论二：同一立体图形，从不同位置观察到的形状可能（ ）,上面,不同,搭一个 ，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。,正面,上面,左面,1、独立完成书本53页问
3、题串4。 2、小组交流：搭建立体图形，分别站在正面、上面、左面观察立体图形，验证你的答案。 3、思考：在方格纸上画出看到的形状时要注意什么？,3.想一想，在方格纸上画一画。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,答:不一样.,答:不一样.,2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。,结论一：不同立体图形从同一位置观察到的形状可能（相同）。,结论二：同一立体图形，从不同位置观察到的形状可能（不同）,在方格纸上画出观察到的立体图形的方法： 1、明确观察的角度。 2、明确所观察的面是由几个正方形组成。 3、明确正方形是如何摆放的。,
