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1、小学四年级优秀语文作文精选 导语：下面是小编精心整理的小学四年级优秀语文作文欢迎阅读 【第一篇】：消逝的浓烟 千姿百态的火烧云像泼了一盆水渐渐暗淡了失去了光辉这时候夜幕悄然无声地降临了 我坐在家里的阳台上望着这深蓝的天幕是那么迷人那么神秘那么美丽一辆辆小巧玲珑的汽车从远处奔驰而过亮着淡淡的光似无数钻石星罗棋布地镶嵌在一块硕大的蓝宝石上;又似一个个调皮的孩童向人眨着一双双明亮的大眼睛使我情不自禁地哼起“一闪一闪亮晶晶”的歌曲在群星的簇拥下我发现汽车尾部那股浓浓的黑烟不见了 还记得也是在这样浩瀚无垠的星空下我看到了别一番景致公路上的汽车像多米诺骨牌似的一辆刚走下一辆马上跑了过来仿佛怕掉了队就这样汽
2、车一辆一辆地开过去了随之而来的黑烟也越积越多越积越厚了小城也显得越来越模糊站在远处望着这汽车发出的浓烟使人想到了海里那释放黑烟的章鱼 看着这张牙舞爪的章鱼我赶紧上网查阅资料忽然一个醒目的名字在我眼前出现了：天然气汽车这种汽车是清洁燃料汽车排放污染大大低于以汽油为燃料的汽车尾气中不含硫化物和铅一氧化碳降低80%碳氢化合物降低60%氮氧化合物降低70%哇太好了于是我和班上的小伙伴们开始写标语做宣传功夫不负有心人叔叔、阿姨听了我们的宣传都纷纷付出了行动把汽油汽车改成燃油汽车 “原来人类的力量如此之大阿”我不禁感叹道我痴痴地盯着这一切不敢眨一眨眼生怕别人强走夜越来越深我却越看越入迷久久不愿离去 【第二
3、篇】：我的数学老师 我的数学老师是我们学校的总务主任他是一位男教师姓尤大约40来岁他的头发乌黑发亮身体健壮不大的眼睛炯炯有神牙齿白白的看上去就像一位慈祥的叔叔 尤老师上课的时候没有像其他班的老师那样板着脸而是笑嘻嘻地说：“上课”那一脸的笑容使同学们感到亲切同学们都甜甜地叫他：“尤老师”笑是美好的但我的心目中朱老师的笑最美以前我以为老师是最让我害怕的然而尤老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们使我一下子明白：老师不是令人害怕的而是令我们感到和蔼可亲的尤老师的笑给他形象生动的数学课增色不少所以我们都爱听他讲课 有一次班上的一位同学犯了错误数学老师虽然板起脸要打这位同学可是竹子却停在半空中没有落下我知道
4、老师其实是在吓唬吓唬他让他以后不要再犯错误了 但尤老师也有发火的时候记得有一次数学老师布置完回家作业同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”教室里真是人声鼎沸这时尤老师走进了教室同学们看见尤老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来便安静了下来顿时教室里变得鸦雀无声尤老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答“放学后谁都不许回家”当时我看到数学老师那样有点讨厌他后来我又想：数学老师那么辛苦地教我们也是为了我们好呀所以就不介意了最后老师也没有让我们留下来而是语重心长地告诉我们“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”我明白了错误如果较大老师就
5、会发火;如果错误较小老师就会不会发火但不管怎样老师都是为了我们学有所得、成为有用之材 还有一次我们班有一位同学受伤了我们数学老师连忙把他送去医院后来还很关心他的恢复情况 你们说这样一个关心学生好玩又善良的老师不值得大家尊敬呢? 【第三篇】：抢橡皮 “哈哈”九月六日下午四七班教室里传来了欢快的笑声事情让同学们这么高兴呢?别着急答案马上揭晓原来我们全班同学在语文老师的带领下玩一个叫做“抢橡皮”的游戏 这个游戏很简单就是放一块橡皮在一张课桌两个同学中间老师说：“一、二、三开始”两个同学就去抢那块橡皮谁先抢到谁就赢了但是还要注意老师说“开始”之后说的“左手”或“右手”如果老师说“左手”你用左手抓到橡皮
6、了就算你赢如果老师说“右手”你却伸出左手那就算对方赢 游戏在老师的“准备”声中开始了我和同桌做为对手都死死地盯着目标橡皮不敢有半点马虎耳朵也像雷达一样侦测着有没有老师发出的命令我的心里像有一只小兔子一样蹦蹦直跳我猜我同桌心里肯定也是这样紧张第一轮开始了老师说：“一、二、三左手”我同桌果然深藏不露一招神龙探海一下就抓住了橡皮并举得高高的这一局我输了第二局只听老师说：“一、二、三右手”我这会速度也很快都摸到同桌的手了可还是被同桌抢了先机我又输了哎最后一局也就是第三局同桌开始小瞧我了这一回我可一定要抢得先机只听老师说：“一、二、三右手”我一下抓住了橡皮并蹦了起来我想我终于赢了可惜呀我这次是用左手抓到的又输了一盘呢? 游戏线束了我以零比三惨败给我同桌经过一阵思考我出了我的反应能力不太好注意力也要提高我以后要好好煅炼提高动作反应能力和注意力争取下次比赛获胜
