人教版本语文四年级下册记金华的双龙洞.记金华的双龙洞

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1、记 金 华 的 双 龙 洞,叶圣陶(1894-1988)原名叶绍钧,汉族人。字圣陶。江苏苏州市人,著名作家、教育家、编辑家、出版家和社会活动家。,课题中的“记”是什么意思? “记”即记录之意,记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。,双龙洞,位于金华北山西北麓,离城约13公里,海拔520米。它的特点是“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船”。千百年来人们誉为“水石奇观”。双龙洞由内洞和外洞组成,外洞面积1200平方米,可容千人,洞中常年温度约在15摄氏度左右。一进洞口可见宋代书法家吴琳手书的“洞天”二字。洞口两侧上端悬有两个钟乳石“龙头”,形象逼真。外洞洞底平坦,洞内石壁上钟乳石和石笋纵横交错,有的形

2、似珍禽异兽,其中还有一黄色钟乳石,高达5米,如飞瀑倾泻,人们称之谓“石瀑”。外洞东壁下有个,内有清泉溢出,泉水清凉甘洌。从外洞进入内洞须经此逆水而行,洞穴宽3米余,仅容两只小船并行进出,水面离穴顶30余厘米,欲进入内洞,必须平卧船中,仰面擦崖而过,饶有异趣,古人有“千尺横梁压水低,轻舟仰卧入口溪”之句。船行约10余米就进入内洞,内洞面积2000多平方米,洞底崎岖不平,洞顶高低起伏,洞内钟乳石、石笋比比皆是,奇形怪状,灯光辉映,宛若置身于“水晶龙宫”。游完内洞,折返外洞,可以从外洞东南角一名为“龙耳”的小洞出去,再折向东北拾级而上,经赤松亭至冰壶洞。,甸 鹃 桐 臀 笋,缅甸 杜鹃 梧桐 臀部

3、竹笋,娟 捐,铜 筒,殿,尹,句,多音字,zhun(转折) 转 zhun(转动),q(弯曲) 曲 q(歌曲) dio(调子) 调 tio (调节),罗甸 盘曲而上 杜鹃 油桐 一簇 或浓或淡 明艳 溪流 时而 突兀森郁 聚集 拥挤 孔隙 并排仰卧 臀部 稍微 撞破 一团漆黑 额角 蜿蜒 变化多端 石笋 石钟乳,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ,依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ,外洞的 ,内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;

4、叙述详略得当,详写了 、 风貌,突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,内洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,内洞,自由读课文,说说作者游览了那几个主要景点?除此之外还写了哪些内容? 试着画一画作者的游览路线图。,1、这篇游记按游览顺序来写: 路上洞口外洞孔隙内洞出洞,2、另一条线索是溪流的路线: 从“一路迎着溪流那溪流就是从洞里出来 的泉水靠着洞口的右边往外流在外洞找 泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流 出上源在深黑的石洞里。”,3、可以看出泉水流经的路线也是文章的线索: 泉水从深黑的石洞内洞孔隙外洞

5、 洞口山下,4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。,4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。,时间 地点 人物 事情,思考题,(1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色?(请用:“ ” 画出来)。 (2)“明艳”是什么意思?为什么作者会感 到“眼前一片明艳”? (3) 溪水为什么会变换调子?这里写溪水实际上是写什么?这溪水是从哪里流出来的?,出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新

6、绿,眼前一片明艳。,一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。,作者是怎样描写的呢?请同学们认真阅读这段内容,看看作者在途中看到了什么?听到了什么?画出你喜欢的句子,反复读一读,体会作者当时的心情。 (1)山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得精神。 (2)粉红色的山,各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 (3)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时而变换调子。,山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。,油桐花,油桐花,油桐也正开花,

7、这儿一丛,那儿一簇,很不少。,油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。,油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。,油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。,一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。,一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流也时时变换调子。,1、请找出这句话中的两对反义词。,宽窄 急缓,2、模仿造句: 请用“时而时而时而”写个句子。,思考题,(1)我们与叶圣陶爷爷游到外洞,必须干什么? (2) 叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么样的呢?叶圣陶爷爷是怎样乘船的?

8、 (3)这小船是顺水而行,还是逆流而上? ,洞口像桥洞似的,很宽。,走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,宽 敞,同桌互读第5自然段,用横线画出描写小船的句子。,思考题,(1)我们与叶圣陶爷爷游到外洞,必须干什么? (2) 叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么样的呢?叶圣陶爷爷是怎样乘船的? (3)这小船是顺水而行,还是逆流而上? ,怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。,怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。,小,并排,刚

9、,小船,孔隙,窄小,再没法,船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。,拉,拉,“孔隙”的特点是“窄、矮、险“。从几方面可以看出来:,(1)船大小的描写 (2)对进洞方式的描写 (3)对自己感受的描写,孔隙一段的写作特点: 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 (借其他事物描写本事物),眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。,挤压,稍微,准,一点儿,要是,假设,内外洞有石屏相隔,仅通水道,长十余米,宽三米多。内外洞的相隔与相通,形成了双龙洞最鲜明的特色

10、。古诗有云:“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船。”如欲观赏,惟有平卧小舟,仰面擦崖逆水而入,不得稍有抬头,有惊而无险,妙趣横生,堪称游览方式之一绝,有“水石奇观”之誉。,内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。,黄龙,青龙,写出下列词语的近义词:

11、 依据( ) 名目( ) 观赏( ),读了这段话,我知道了双龙洞得名的原因是_,这段话先写_,再写_,详细地介绍了双龙洞内的景象。,根据,名称,观看,洞内有两条形状像龙的石钟乳,洞顶的双龙,石钟乳和石笋,黄龙,青龙,这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。,这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,很值得观赏。,比较感悟:,避水金针,五彩图,擎天柱,这些石钟乳和石笋,不仅形状变化多端,而且颜色各异。看, ,这些石钟乳和石笋,不仅形状变化多端,而且颜色各异。看,“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“龟蛇共生”、“青蛙盗仙草”

12、、“寿星与仙桃” 幻化多变,使人目不暇接,宛如置身水晶龙宫。,在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。,我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ,依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ,外洞的 ,内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写了 、 风貌,突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙

13、洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,内洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,内洞,洞口:像桥洞似的,很宽。 外洞:宽敞。 孔隙:窄小。 内洞:昏暗,比外洞宽,有双龙和石钟乳 游览顺序,体会过渡句的作用,1. 从课文中找到这些句子,并画下来。 2. 联系上下文体会这些句子在课文中的作用。 3. 这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。(溪水),过渡句,出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。 入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。,1、文中写洞中双龙的句子有哪些? (这是“双龙洞”名称的由来) 2、作者是按怎样的顺序游览双龙洞的? (游览顺序) 3、他是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢? 理清线索: (洞口外洞孔隙内洞出洞),关联词语,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。 虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。 即使不比作什么,也很值得观赏。,写好游记应做到: 1、按游览顺序记叙,适当运用过渡句,使文章条理清楚,结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细致的描写。 3、在对景物的描写中,表达自己的真实感受。,尝试当个小导游,路上,洞口,外洞,孔隙,内洞,

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