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1、,1.2.1 有理数,复习导入,上节课我们都学了什么知识？ 引入负数后，数的范围扩大了。现在请同学们再回忆一下什么是负数？什么是正数？,正数、零、负数,正整数：1、2、3、4、5、,零：0。,数的分类,负整数：-1、-2、-3、-4、-5、,正整数、0、负整数统称整数, 正分数和负分数统称分数. 整数和分数统称有理数,1，前面的同学任意写出三个有理数，并说出是什么类型的数，与后面的小伙伴进行交流,思考与练习,小组互议,2.把下列各数填入它所属于的集合的 圈内: 15、 、 -5、 、 、 0.1、-5.32、-80、 123、 2.333,3.判断题（对的打“”，错的打“”） （1）零既不是正
2、数也不是负数，它是一个有 理数。（ ） （2）30%是正分数。（ ） （3）自然数一定是正数。（ ） （4）一个有理数，不是整数就是分数。（ ）,到现在为止我们学过的数都是有理数（圆周率除外），有理数可以按不同的标准进行分类，标准不同，分类的结果也不同。,课堂小结,知识扩充,按整数和分数的关系分类,按正数、负数、和零的关系分类,拓 展,1、 0是整数吗?自然数一定是整数吗?0一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?,2、图中两个圆圈分别表示正数集合和整数集合,请写3个数并填入两个圆圈的重叠部分.你能说出这个重叠部分表示什么数的集合吗?,正数集合,正整数,检测,1.把下列给数填在相应的大括号里: -4、0.001、0、-1.7、15、+1.5. 正数集合 负数集合 正整数集合 分数集合 ,0.001、15、+1.5,-4、-1.7,15,0.001、-1.7、+1.5,
