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1、写作文的误区有些 学习歌（其一） 学习行当努力 好与坏两不立 男儿当学习奋斗不留情 千秋不朽业尽在努力中 昔有豪男儿学习重拼搏 睚眦即奋斗身比鸿毛轻 又有雄与霸努力乱如麻 驰骋走考场只将成绩夸 今欲觅此类徒然捞月影 君不见学霸蜂起学渣死神州从此夸努力 一朝状元乱中原学子豕奔父母泣 我欲学古风重振雄豪气 解密：写作文的四大误区 误区一：假、大、空 今年高考作文要求考生写自己的思想专家指出近年来发现考生编造情节的现象较普遍一些考生为博同情得高分不惜编造如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节很明显看出是编的；还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事如星球大战、未来世界等这类文章今年很可能“碰壁” 专家
2、指出一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分因素是多方面的情感真挚是首要的即便是源于生活的虚拟情景也应包含着真情实感那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎 误区二：仿、套、抄 近年来一些考生抱侥幸心理临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄这种现象引起了阅卷老师的高度关注今年评卷规则规定一旦发现作文为抄袭作品将作严肃处理直至判零分 专家称考生备考多读范文有必要但关键在于从其中揣摩文章立意、构思学习语言、表述为己所用而不是模仿、套抄内容 误区三：选材老一套 “材料新鲜”是今年高考作文材料的要求它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注在近年的高考阅卷中经常发现考生在选取材料方面“老一套”举出的例子是用过千万次的如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的再则部分考生喜欢在作文中堆砌材料却缺乏针对性的分析论证这样空洞的作文再不可能得到高分 要写出鲜活有灵魂的华章专家建议考生可将目光放到身边来：成长道路、身边人事都可以成为写作素材 误区四：文体怪异 话题作文是不限文体的于是一些考生在高考中“怪文体”也就出现了不符合任何一种文体的规范成了“四不像”；另外则是考生一心想创新写出的作文却是内容与形式严重不符 专家称高考中创新可以但应该注意两点：一是文体形式一定要与内容符合；二是既然选择了一种文体就应按照文体的特点、要求展开写作
