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北师大版小学数学第八册 认识图形的整理与复习 赣州南康区第一小学 赖丽梅,游戏智力竞猜 根据几何图形特征的提示， 抢答图形名称。,综合运用,1、假如你是送货员。 天气渐渐热了，老师买了一台空调，从商场到老师家有两条路可走。假如你是送货员，会选择走哪条路？为什么？同桌说一说。 书店 商场 家,综合运用,2、假如你是技术员。 （1）要给外挂机安装一个牢固的支架，如果你是技术员，会怎样设计？请在学习材料上画出你设计的支架示意图，再与同桌交流，说说这样设计的理由。,综合运用,（2）店里有以下几种已焊接好了角度的钢条：选择合适的角拼成三角形支架，有几种不同的拼法？拼成的三角形各有什么特征？请在学习材料上写一写，再小组交流。 45、30、65、90、 70、60、100、40,综合运用,3、请问图中有哪些我们学过的图形，各有几个呢？,课后实践,（第1题为必选题，第2、3题为选做题） 1、请你将课前的整理结果进行修改完善。 2、老师想把家里的电视背景墙重新设计粉刷一下，请你利用所学图形通过平移、旋转、对称等方法帮老师设计一幅美丽的图案并取一个有意义的名字。 3、姚明是我国著名的篮球明星，身高2.29米，请你查阅资料，并用本单元知识推算一下：他一步能迈过2.5米吗？,
