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,鸟 梁实秋,执教者：徐凤莲,博学 审问 慎思 笃行,预习,文章围绕鸟写了几类鸟？ （借助文章行文的思路 或关键语句关键 语句归纳概括）,博学 审问 慎思 笃行,品鸟,1、品读课文3、4段，找出写鸟鸣和鸟形的精彩语句，读一读，评一评。 （可以从修辞、词语运用、句式等多种角度赏析） 2、从笼中鸟的角度，想一想笼中鸟会说些什么？,博学 审问 慎思 笃行,别束住我的手脚 我应该是放纵的 穿破云层，我是一只自由的鸟 在枝头,在花间,在溪畔 让我飞吧 展示飞翔的骄傲 给我一点做鸟的自豪 慢慢衰老.慢慢衰老 我已经厌倦了 葬在草丛,葬在花间,葬在河水滔滔 这笼,这水,这吃不完的食物 这梦想,这渴望 这温暖的巢 钻进我的心 我是那样无用 让我不安,让我急噪 眼看,草枯了,花谢了 生命无花,自残便是解脱的方式 春去了,秋又来了 我叫出血,我啄掉自己的羽毛 我只能无谓的鸣叫 如果一生注定在笼中生活 死亡比活着更好,博学 审问 慎思 笃行,既然梁实秋如此深厚地爱着鸟，那么他在他的文章中间为什么却花了这么多的笔墨去提及并不那么让他喜悦，甚至有些憎恶，有时又让人感到哀怜的鸟？,悟情,学习完这篇课文，同学们获得了怎样的心理感受和启示？,博学 审问 慎思 笃行,博学 审问 慎思 笃行,再见!,
