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1、第2课时 面积单位,北师大版 三年级下册,复习旧知,表示物体的长度用什么单位？常用的长度单位有哪些？,常用的长度单位有：厘米、分米、米、千米,进行新课,6个格子,24个格子,他们用的格子不一样大。,需要统一单位。,为什么量的结果不一样。,边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米（cm2）。 边长为1分米的正方形的面积是1平方分米（dm2）。 边长为1米的正方形的面积是1平方米（m2）。,这个正方形，它的边长是1厘米，它的面积是,你知道哪些面积单位？认一认。,用报纸拼一个1平方米的正方形。,1平方米地面大约可站12名同学。,这些面积单位有多大？做一做，说一说。,1.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你
2、的理由。,2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘 米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。,3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的 正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一 些物体表面的面积。,4.填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方 厘米）。,一间房屋地面的面积约50_。,练习本的面积约2_。,一张邮票的面积约6_。,单人床的面积约2_。,平方米,平方分米,平方厘米,平方米,1.选择合适的面积单位,(2)测量桌面的面积（ ）,(1)测量火柴盒表面的面积（ ）,平方厘米,平方分米,(3)测量教室的地面的面积（ ）,平方米,(4)测量邮票的面积（ ）,平方厘米,随堂演练,2.填上适当的单位名称,(1)一个火柴盒的面积大约是6（ ）,(2)一间教室的面积大约是56（ ）,(3)学校操场的面积大约是1800（ ）,(4)你的手掌的面积大约是1（ ）,(5)一块橡皮的面积大约是4（ ）,平方厘米,平方米,平方米,平方分米,平方厘米,(6)房间面积18（ ）,平方米,(8)讲台面的面积是56（ ）,平方分米,(9)小明的身高是145（ ）,厘米,(7)汽车每小时行50（ ）,千米,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,
