《三年级2班的数学小报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级2班的数学小报（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2009年3月2日 第 1 期主编：三（2）班 顾子仪耐人寻味的数学比喻 1、爱因斯坦的成功等式:有一个青年人，请爱因斯坦说出成功的秘诀。爱因斯坦写出了一个公式：A=X+Y+Z，并解释道：“A代表成功，X代表劳动，Y代表适当的工作方法。”青年人以为最大的秘诀在最后一项，就迫不及待的问：“那么，Z代表什么呢？”不料，爱因斯坦回答道：“Z代表是少说废话！”2、爱迪生的天才等式:大发明家爱迪生在回答什么是“天才”时说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”狼与兔子的速度狼的时速可达60公里。兔子最快约为时速36公里。 (古典智力题 )韩信，从小才智出众，聪颖过人。七岁的时候，有一次，家里来
2、了八个客人。韩父拿出两块正六角形的糕点招待客人，他用刀子将一块糕仔细分成形状、面积相同的8份。正要按同样办法分另一块糕的时候，站在一旁的小韩信说：爹爹，你刚才共切了十一刀，依我看，只要切五刀，也能把它切成大小、形状一样的八块。 韩信自信地点了点头，随后比划一下后切了起来你知道小韩信的切法吗？他的父亲又是如何切的？韩信的老师恰巧是这群宾客的其中一位，看到了韩信送来的糕点，觉得模样奇特，韩信见状，玩心大，便又拿了个一模一样的正六角形糕饼来，并问夫子说：“夫子啊！您要切上几刀，便能将这块糕饼分成大小形状一模一样的八块呢？”韩信的老师答道：“七刀！”说罢，便当场示范了起来！韩信思索了一下，高兴的说道：
3、“夫子，弟子也能只用了五刀切出来呢！” 做了第二次不一样的五刀切割！ 事后韩信的老师对其学生言道：“我一生所教的学生中，唯有韩信日后能成大器，有所作为。” 您能推敲出韩信老师的七刀切法和韩信的第二次五刀切法吗？ （一）你知道吗？我国是世界上最早使用四舍五入法进行计算的国家。大约二千年前，人们就已经使用四舍五入法进行计算了。二）在世界四大洋中，太平洋的平均水深约是大西洋的3倍，太平洋的平均水深比大西洋多400米，印度洋的平均水深比太平洋少103米。大西洋、太平洋、印度洋的平均水深各是多少米？（三）小东同学是名小网民，他每天都要到互联网上去看一看。昨天，他在网上看到了这样一条信息：中国平均每秒向大
4、海排放污水约316吨，美国是中国的2倍，俄罗斯是中国的3倍，其他沿海国家向大海排放污水的问题是中国的29倍。看这些信息，你想说什么？一天，森林里面来了一群特殊的客人。它们长相特别，动物们很奇怪，要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7，像把镰刀割青草。”“我是8，像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢
5、？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。” 0耷拉着脑袋说“我最小。”“对，就是这个表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。0更不好意思了，动物们看到0这么没用，都不愿和它一起玩。它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬，累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀！救命呀！”动物们听到了，纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没
6、把大象拉上来。这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍。哈哈，一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。最快的船人们用太阳能和喷气式发动机作为船的动力装置，使船的最高时速已可达500千米以上。小熊开了一个水果批发店，由于热情待客，价格合理，生意挺不错。 这一天，森林商店的老板狐狸来到水果店，东瞧瞧西望望，然后问：“这里
7、的西瓜和苹果怎么样？我想买一些，价格是多少？”小熊赶忙答道：“你放心，西瓜又甜又香，苹果又脆又甜。我们店的价格也是最公道的，西瓜1千克1元，苹果1千克5元。” 狐狸拿起一个西瓜拍了拍，又挑了一个苹果闻了闻，说：“恩，是不错。我想买1775千克苹果，225千克西瓜，合起来一共是2000千克。这样吧，西瓜1千克1元，苹果1千克5元，为了计算方便，就按平均每千克3元卖给我，行吗？” 小熊想了想，“西瓜1千克1元，苹果1千克5元，平均下来1千克（1+5）2=3（元）。对呀，这是一样的算法。”看到这么一大笔生意，小熊没有多想就答应了。 很快，狐狸就找来了一辆大卡车，把2000千克的苹果和西瓜搬到了车上。
8、装完后，狐狸数了一沓钱，递给小熊。 小熊接过来，数了数，说：“狐老板，你算错了吧？就算我只卖了1700千克苹果，51700=8500，也有8000多元啊！这里只有6000元。” 狐狸说：“没错呀！平均1千克水果3元，一共是20003=6000（元）吧。” 小熊急了，拿出计算器就算起帐来，“苹果17755=8875（元），再加西瓜225元，一共应付9100元。我这可亏了3100元。” 狐狸说：“可这是我们说好的，我算的也不错呀！” 两个人闹到了市场管理员老牛那里。老牛听了小熊的申诉，说：“你是上了平均数的当了。其实1775千克苹果和225千克西瓜混合后的平均价格，应该是：（17755+2251）（1775+225）=91002000=4（元）1100（元），即1千克要4元多。你按1千克3元的价格卖给狐狸，当然就亏大了。” 听了这番话，小熊哑口无言。看着狐狸得意洋洋地把西瓜和苹果运走了，小熊真后悔自己没有好好学习数学。
