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课标分析一、内容及其解析：文章记述了作者参加悼念活动的所见所闻所感，历史和现实的场景交织，贯穿其中的是作者强烈的爱恨和严肃的思考。对被屠杀的孩子们的深深同情更是震动人的心灵，使人们不禁产生一个和作者同样的愿望。反衬出法西斯强盗的灭绝人性的残酷嘴脸，表达了“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题。二、目标及其解析： 1.知识与技能：默读中圈点勾画，整体感知文章大意；提炼主要信息，概括主要情节。借助朗读，理解文章内容。借助朗读，感悟作者情怀。2.过程与方法：在寻读中感知内容要点，在品读中领悟文章情感。引导学生整体感知文章内容、主题，并体会文章的深层含义。 3.情感态度与价值观：让学生铭记历史，正视现实。教会学生珍惜今天的幸福生活，珍爱和平，提倡人性美【教学重点难点】运用层层推进的文本解读法，引导学生加深对文本的认识，理解“不要战争，要和平”这一主题。
