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Unit3 At the zoo A Lets talk& say 教案执教人：张海萍教学目标：1， 能够听、说、读Lets talk对话、理解对话并背诵对话。2， 能够正确运用句型Look atIts so描述动物。3， 能够培养学生爱护动物、保护动物的意识。教学重点：能够听、说、读并且在图片的帮助下运用句型Look at.Its so描述动物。能够准确使用形容词简单描述动物的特征。教学难点 ：giraffe多音节单词的正确发音。教学过程一、 热身/复习1， 师生问候2， Lets play 3， 复习动物类单词(并板书课题)二、 呈现1， 呈现giraffe ,bear图片，结合句子新授单词。以Lets say形式巩固本课时新授单词。2， 听Lets talk 录音，跟读对话，齐读对话并背诵对话。三、 操练出示动物图片，教师示范操练句型Look at my Its so学生出示动物图片，操练句型，上台表演。四、 巩固PPT出示动物图片，学生操练句型：Look at thatIts so五、 家作1,跟读24页的课文5遍，然后读给爸爸妈妈听。2，画出一个你最喜欢的动物，介绍同桌，用上句型Look at myIts so!六、 板书设计Unit3 At the zooLook at my/thatIts so
