四年级品德与社会 第一次质量抽测试卷.doc

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1、1一、我会填1、公共场所是指人群经常聚集,使公众使用或服务于人民大众公众活动的场所,包括街道、马路、( )、( )、旅馆等。2、在公共场所要有行为准则约束人们的行为。这种行为准则就叫(“ ”)。 3、( )是社会生活正常进行的重要保证。4、残疾人和我们一样,都是社会的一个成员,我们应该( )他们。5、让我们点燃爱心的火炬,进行一次没有终点的传递;让我们用( )的心态,去建设一个更加美好的未来。6、中国儿童少年基金会调查发现,全国约有( )亿名中小学生。其中因家庭贫困不能上学的儿童,每年约有( )万人。7、“一方有难,( )”是中华民族的传统美德。 8、爱心是阳光,给人以温暖;爱心是财物,( )

2、;爱心是露珠,滋润人心房;爱心是风帆,激励人远航。二、我会辨(你认为对的,就在后面的括号内打“”,不对的就打“”。每小题2分,共20分)1、在乘车的时候,我们时常会遇见一些老人和抱着孩子的妇女,因为我们就是小孩,所以不应该主动让出我们的座位。( )2、在电影院看电影的时候,我们不应该大声喧哗。( )3、1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童返校的社会公益事业,就是春蕾计划。4、每年5月的第四个星期日为全国助残日。每年12月3日为国际残疾人日。( )5、残疾人有自己的人格尊严,他们需要的不是可怜,不是施舍,而是充满爱心的尊重和支持。( )6、邻居家小朋友腿残疾,小刚

3、却经常学他走路的样子。( )7、学校要开展“手拉手”活动,小芳认为跟她没关系,她不参加。( )8、这次广播操比赛我们班没有得到名次,我们都互相埋怨。( )9、残疾人和我们一样,都是社会的一个成员,我们应该尊重他们。( )10、残疾人包括智力残疾、言语残疾、视力残疾、听力残疾等,精神残疾,多重残疾及的人。( )三、我会表达(运用所学知识,你一定能把下面的问题完成好,每题5分,共计10分)1、小刚在路上看见一位残疾人,就学着残疾人走路,小刚的做法对吗?为什么?2、我们身边的老年人在生活中会遇到哪些困难?我们能为他们做些什么?2一、善思力行关注生活(毎空1分,共10分)1、残疾人包括( )残疾、(

4、)残疾、( )残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾,多重残疾或其他残疾的人。2、在汶川地震中涌现出无数位英雄少年,如被称为“美丽天使”的( ),喊着“我背得动”的( ),坚持留着最后的( )。3、如果我是孤儿,我的痛苦是( ),我最需要的是( )。4、爱心是阳光,给人以( ),爱心是风帆,给人以( )。二、明辨是非感悟生活(在括号里打“”或“”,每题1分,计8分)1、尊老爱幼是中华民族的传统美德。( )2、自觉遵守公共秩序是现代人应具有的基本素质。( )3、在电影院看电影时我们不应该大声喧哗。( )4、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。( )5、每年12月3日是国际残疾人日。( )6、我国现

5、有残疾人800多万。( )7、春雷计划是一项救助贫困地区失学男童重返校园的社会公益事业。( )8、2001年,李嘉诚又捐款1亿港元,实施“长江新里程计划”。 ( )三、 精挑细选 走进生活(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,计10分)1、每年5月的第三个星期日是( )。A国际聋人节 B国际肓人节 中国助残日2、中国儿童少年基金会调查发现,全国每年约有( )因家庭贫困不能上学的儿童。A、10万 B、100万 C、1000万3、由中国青少年发展基金会和中国少年报联合开展的救助贫困地区失学少年的社会公益事业是( )。A、春雷计划 B、希望工程 C、“城乡小朋友手拉手”活动4、救助贫困地区失学女童

6、重返校园的社会公益事业( )。A、春雷计划 B、希望工程 C、“城乡小朋友手拉手”活动5、提出著名的“黑洞理论”的残疾人科学家是( )。A、霍金 B、刘涛 C、舟舟。 四、实践创新主导生活(12分)1、问答题(6分)(1)说说你都知道哪些身残志不残的残疾人?(写出3个)(3分)(2)从他们的身上你都学到了什么?(写出3点)(3分)2、小讨论:宿迁晚报的小记者来采访宿迁第一实验小学的“手拉手”活动。问同学们对“手拉手”活动的感受时,同学们的回答却不一样。你赞成他们的观点吗?为什么?(6分)朱芳说:“在手拉手活动中捐款多,能受到老师的表扬,所以我愿意多捐款。”李楠说:“我看到大家都参加手拉手活动,

7、所以我也参加。”胡平说:“看了山区小伙伴的生活以后,我再也不比吃比穿了。”3一、明辨是非感悟生活(在括号里打“”或“”,每题1分,计8分)1、尊老爱幼是中华民族的传统美德( )2、自觉遵守公共秩序是现代人应具有的基本素质( )3、在电影院看电影时我们不应该大声喧哗( )4、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护( )5、每年12月3日是国际残疾人日。( )6、我国现有残疾人800多万( )7、春雷计划是一项救助贫困地区失学男童重返校园的社会公益事业( )8、2001年,李嘉诚又捐款1亿港元,实施“长江新里程计划” ( )二、 精挑细选 走进生活(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,计10分)9

8、、每年5月的第三个星期日是( )A国际聋人节 B国际肓人节 中国助残日10、中国儿童少年基金会调查发现,全国每年约有( )因家庭贫困不能上学的儿童A、10万 B、100万 C、1000万11、由中国青少年发展基金会和中国少年报联合开展的救助贫困地区失学少年的社会公益事业是( )A、春雷计划 B、希望工程 C、“城乡小朋友手拉手”活动12、救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业( )A、春雷计划 B、希望工程 C、“城乡小朋友手拉手”活动13、提出著名的“黑洞理论”的残疾人科学家是( )A、霍金。 B、爱因斯坦 C、贝多芬。 三、善思力行关注生活(毎空1分,共10分)14、残疾人包括( )残

9、疾、( )残疾、( )残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾,多重残疾或其他残疾的人。15、在汶川地震中涌现出无数位英雄少年,如被称为“美丽天使”的( ),喊着“我背得动”的( ),坚持留着最后的( ),16、如果我是孤儿,我的痛苦是( ),我最需要的是( )17、爱心是阳光,给人以( ),爱心是风帆,给人以( )四、实践创新主导生活(12分)18、问答题(6分)(1)说说你都知道哪些身残志不残的残疾人?(写出3个)(3分)(2)从他们的身上你都学到了什么?(写出3点)(3分)19、小讨论:宿迁晚报的小记者来采访宿迁第一实小的“手拉手”活动。问道同学们对“手拉手”感受时,同学们的回答却不一样。谁的

10、想法对谁的想法不对?为什么?(6分)朱芳说:“在手拉手活动中捐款多,能收到老师的表扬。”李楠说:“我看到大家都参加手拉手活动,所以我就参加。”胡平说:“看了山区小伙伴的生活以后,我再也不比吃比穿了。”4一、填空 18分1、在公共场所应当遵守 。2、尊 爱 是中华民族的美德。3、我国为了保护残疾人制订了 。4、当你生活在幸福和快乐之中的时候,你可从留心过:我们身边还有一些生活 的人。5、春蕾计划的目的是:救助贫困地区失学 重返学校的社会公益事业。6、 让我们点燃 的火炬,进行没有的终点传递;让我们用 的心态建设一个美好的未来。二、选择。(把正确答案的序号写在括号里。) 10分1、我国残疾人大约有

11、( )万人。A,8000 B,6000 C,9000 D,10002、继爱因斯坦以后世界上最杰出的物理学家是( )。A. 钱学森 B. 牛顿 C. 华罗庚 D、霍金3、国际残疾人日是( )A、12月3日 B、3月12日 C、5月4日 D、12月15日4、汶川大地震时间是2008年( )A.5月12日 B. 5月24日C.6月27日 D. 10月10日5、“我是温家宝爷爷,我们一定要挺住”这句话是( )说的A.胡锦涛 B C.李克强 D.温家宝三、简答(12分,每题6分)1、什么是希望工程?2.她为什么喊“我要读书”5选一选。(10分)1、通过十字路口时 ( )。A.直接通过 B.看信号灯通过

12、C.没有车辆就通过2.桑兰是( )。A.作家 B.残奥冠军 C. 乐队指挥家3.遇到火灾时( )。A.大声喊叫 B. 用湿毛巾捂住嘴鼻逃生 C. 在楼上直接跳楼 4.对待残疾人( )。A.瞧不起他们 B. 戏弄残疾人 C. 尽力帮助他们5.看到小刚脚骨折后,行动不便,我会( )。A.不理睬他 B.学他走路的样子 C. 帮他拿书包判一判。(10分)1.乘公交车时要自觉排队,先下后上。( )2残疾人和我们一样,都是社会的一个成员,我们应该尊重他们。( )3.每年12月3日是国际残疾人日。( )4.遇到火灾在楼上赶快跳楼逃生。( )5.我会把自己一部分压岁钱捐给希望小学。( )三、答一答。(20分)1.在公共场所,人们所应有的行为准则是什么?(10分)2.有人说:“遵守公共秩序浪费了时间,给自己带来了不便。”你赞成这种说法吗?(10分)6一、填空题(每空1分共15分)1、你熟悉的公共场所有:( )、()、( )、( )、( )等。2、残疾人有自己的人格尊严,他们需要的不是可怜,不是施舍,而是充满爱心的( )和( )。3、国际盲人日是:( )。4、如果我是孤儿,我的痛苦( ),我最需要( )5、1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业,是(

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