《人教版小学四年级数学下册期中复习知识点（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学四年级数学下册期中复习知识点（1）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学四年级数学下册期中复习知识点 一、四则运算1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。关于“0”的运算1、“0”不能做除数； &#
2、160; 字母表示：a÷0错误2、一个数加上0还得原数； 字母表示：a0= a 3、一个数减去0还得原数； 字母表示：a0= a4、被减数等于减数，差是0；
3、0; 字母表示：aa = 05、一个数和0相乘，仍得0； 字母表示：a×0= 06、0除以任何非0的数，还得0； 字母表示：0÷a（a0）= 07、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.二、位置与方向：1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。（比例尺、角的画法和度量）注意：1、比例
4、尺 2、正北方向 3、角的画法2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点的确定)3、简单路线图的绘制。4地图的三要素：图例、方向、比例尺。5确定方向时：A、先确定观测点（1）从那里出发，那里就是观测点。（2）“在”字后面的为观测点。B站在观测点来看方向。例如：东偏南25°（标25°的那个角就靠近东） 西偏北35°（标35°的那个角就靠近西）6描述路线和绘路线图时：只有一条线，所作的线
5、是首尾相连的。7常用的八个方位：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。三、运算定律及简便运算：（一）、加法运算定律：1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。A+ b=b+ a2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。（a+ b）+ c=a+ (b +c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：+ + +（ +）依据是什么？3、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+ c)（二）、乘法运算定律：1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b
6、×a2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。（ a×b ）× c = a× (b×c ) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：××的简算3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。（a+ b）×c=a×c b×c (ab)×ca×cb×c4、连除的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两
7、个数的和。 a÷b÷c= a÷（b×c）乘法分配律的应用：类型一：（a+ b）×c (ab)×c= a×cb×c = a×cb×c类型二：a×cb×c
8、60; a×cb×c =（a+ b）×c =(ab)×c类型三： a×99a a×ba
9、; = a×（99 +1） = a×（b1）类型四：a×99 a×102 = a×（1001）
10、 = a×（100+ 2） = a×100a×1 = a×100+ a×2（三）、简便计算1连加的简便计算：使用加法结合律（把和是整十、整百、整千、的结合在一起）个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。2连减的简便计算：连续减去几个数就等于减去这几个数的和。
11、如：106-26-74=106-（26 +74）减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如： 106-（26 +74）=106-26-743加减混合的简便计算：第一个数的位置不变，其余的加数、减数可以交换位置（可以先加，也可以先减） 例如：123+38-23=123-23+38 146-78+54=146+54-784连乘的简便计算： 使用乘法结合律：把常见的数结合在一起 25与4； 125与8 ；125与80 等 看见25就去找4，看见125就去找8；5连
12、除的简便计算：连续除以几个数就等于除以这几个数的积。除以几个数的积就等于连续除以这几个数。6.乘、除混合的简便计算：第一个数的位置不变，其余的因数、除数可以交换位置。（可以先乘，也可以先除）例如：27×13÷9=27÷9×13 （四）、连除的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。a÷b÷c = a÷(b×c)1、常见乘法计算：25×4100 125×810002、加法交换律简算例子：
13、0; 3、加法结合律简算例子：50 +98 +50 488+ 40+ 6050 +5
14、0 +98 488 +（40+ 60）100 +98
15、0; 488+ 100198 5884、乘法交换
16、律简算例子： 5、乘法结合律简算例子：25×56×4
17、; 99×125×825×4×56 99×（125×8）100×56
18、0; 99×10005600
19、; 990006、含有加法交换律与结合律的简便计算： 65 +28+ 35+ 72（65 +35）+ （28 +72）100 +1002007、含有乘法交换律与结合律的简便计算：25×125×4×8（25×4）×（125×8）100×1000100000乘法分配律简算例子：1、分解式
20、60; 2、合并式25×（40+ 4）
21、 135×12135×225×40 +25×4 135×（122）1000 +100
22、; 135×101100 &
23、#160; 1350 3、特殊1 4、
24、特殊2 99×256+ 256 45×10299×256+ 256×1
25、; 45×（100 +2）256×（99+ 1） 45×100+ 45×2256×100 &#
26、160; =4500+ 9025600
27、 =45905、特殊3 6、特殊499×26
28、60; 35×8+35×64×35（1001）×26 35×（8 +64）100×261×26&#
29、160; 35×10260026
30、60; 3502574一、 连续减法简便运算例子：5286535 52889128 528（150 +128）=528（65+35） =52812889 =528128150=528100 &#
31、160; =40089 =400150=428 =311 &#
32、160; =250二、 连续除法简便运算例子：3200÷25÷4 =3200÷（25×4）=3200÷100=32三、 其它简便运算例子：25658 +44 250÷8×4=256 +4458&
33、#160; =250×4÷8=30058 =1000÷8=242
34、=125五、有关简算的拓展： ×××× ×.+. 37×96+37×3+37 易错的情况：0.6+0.4-0.6+0.4 38×99+99四、小数的意义和性质：1小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。2、分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。3、小数是十
35、进制分数的另一种表现形式。4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.0015、每相邻两个计数单位间的进率是10。6、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。7、小数的数位顺序表（书上） （1）6378的计数单位是0001。（最低位的计数单位是整个数的计数单位）（2）6378中有6个一，3个十分之一（01），7个百分之一（001），8个千分之一（0001）。（3）6378中有（6378）个千分之一（0001）。（4）9426中的4表示4个十分之一（01）4在十分位8、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。9、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。10、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。11、小数的大小比较：（1） 先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（3）十分位相同，就比
